Tesis de Doctorado sobre la Ciencia del Inicio la Vida
Dra. Eleanor Madruga Luzes

Conclusión

Los hallazgos de la ciencia, de la tradición y de las artes comprueban: antes de concebir, los padres pueden vivir contactos con el feto. Esto ya fue descrito en 165 culturas, a través de relatos de sueños y de apariciones. Delante de tantos datos, Elizabeth M. Carman y Neil J. Carman enunciaran un nuevo paradigma: el "Paradigma de  Antes de Concepción en Cuna Cósmica". En las últimas décadas se verificó que las condiciones emocionales de la concepción de un ser humano influencian su salud por toda la vida, causando problemas ya identificados en más de diez millones de personas en el mundo. Estas personas se sometieron a diversos tipos de terapias de regresión consiguiendo, en su mayoría, dejar de portas tales problemas.

La literatura que trata de encuentros entre padres e hijos antes de la concepción, demuestra que tales contactos ocurren especialmente en sueños, aunque existan descripciones de otros tipos. Estas publicaciones son cada vez más frecuentes, como se puede observar por los escritos de Elisabeth Hallett, Elizabeth M. Carman y Neil J. Carman, Fred Jeremy Seligson, Sarah Hinze e Elizabeth Clare Prophet. Investigaciones envuelven más de seis décadas de estudios en un universo de más de diez millones de personas en todos los cuadrantes del planeta, presentando historias de memoria de concepción e/o gestación y parto, obtenidas a través de las más diversas técnicas. Tales informaciones no dejan duda sobre la capacidad del embrión/feto de registrar eventos y poseer memoria cuyo sustrato es más complejo de lo que se imaginaba. Muchos de los investigadores se hicieron expertos en diversas técnicas en el área de rescate de esta memoria: Leslie LeCron, Stanislav Grof, Frank Lake, David Cheek, David Chamberlain, Akira Ikegawa, Robin K. Murray, Graham Farrant, William Emerson, Leonard Orr, Arthur Janov, Alison Hunter, Georg Groddeck, Ornstein, McLean, Sperry, Zaidel y Zaidel, TenDam y Joanna Wilheim.

Los jóvenes que fueron marcados por el problema en el momento de su concepción, pueden tener acceso a terapias eficientes y rápidas, con el objetivo de "limpiar sus matrices". Esto debería suceder bien antes de decidir ser padres. Para ser padre y madre conscientes, los jóvenes necesitan dejar de ser niños heridos para tornarse capaces de conducir sus vidas sin las clásicas tendencias a las repeticiones de patrón de sus historias.

Como se sabe hoy en día, no existe separación entre sicológico y biológico, es decir, el ser humano es una única estructura y sus neura péptidos actúan como una central de transmisión que interconecta tres sistemas: nervioso, endocrino e inmunológico. Por lo tanto, tales sistemas son el puente entre el sicológico y el físico, como demostró Candace Pert.

Además de esto, el organismo humano contiene predominantemente agua y sus moléculas retienen memoria, como comprueban los nuevos descubrimientos científicos. Hecho conocido, hace mucho tiempo, por la homeopatía.

Bruce Lipton, entre varios autores, informa que los hallazgos de la "Nueva Biología" revelan una nueva dimensión de la genética: la existencia de un mecanismo de cooperación entre las especies, un compartir de genes. La "Nueva Biología" tiene sus bases bien distintas de la antigua, tradicionalmente ministrada en las escuelas. Actualmente se sabe que los seres no pasan sus genes exclusivamente para la prole, pues a través del gene transfer las informaciones genéticas son pasadas de un ser vivo para otro, lo que aumenta la velocidad de la evolución planetaria: cada organismo aprende con la experiencia de otros organismos. Nuestro genoma no se compone de 120.000 genes. Más de 25.000 que actúan en diálogo con el medio. En verdad, el ADN, estructura numéricamente menor, es la fracción que determina la regulación de la propia actividad de los genes. Hoy, el ADN es  la materia de estudio para lingüistas y, ya que la mayor parte de él es puro lenguaje, descifrarlo es la cuestión. El fenómeno "mutación adaptativa", descubierto en 1988 por Cairns y colaboradores, tuvo como consecuencia el rompimiento de la dicotomía entre genético y congénito. Existe un grande diálogo entre el individuo y las condiciones del medio para que unas y otras reglas genéticas sean disponibles,  de acuerdo con las circunstancias.

El Dr. Pjotr Garjajev revela que la molécula de ADN es una antena-lámina con excelente capacidad para recoger pulsaciones eléctricas. Por otro lado, vista desde encima, esta molécula tiene forma de anillo,  siendo entonces una antena magnética. En física, tal sistema es llamado oscilador harmónico.  Sorprendentemente, el ADN es un superconductor orgánico que funciona a temperatura del cuerpo. Los seres humanos cargan, en cada célula, un micro-chip con un potencial de almacenamiento de tres gigabytes que recoge información electromagnética del medio ambiente, la almacena y es capaz de emitir información. Estirada, la molécula tendría aproximadamente dos metros de extensión. Ella tiene una frecuencia natural de 150 megahertz, la misma de las telecomunicaciones. Con eso se relativiza el  determinismo genético. El sentimiento que los padres tienen y lo que hablan, el uno con el otro al concebir, son importantes condiciones de programación del código genético. Cerca de 10% de la molécula de ADN es utilizado en la composición de los genes. Los otros 90% eran llamados de "ADN Silencioso". Pjotr Garjajev revolucionó la genética al descubrir que este "ADN Silencioso" tiene lenguaje propio, siendo hoy estudiado por lingüistas, y responde al comando de voz y al lenguaje telepático, el cual tiene grande importancia en la organización del ADN.

Estudios en animales y acompañamiento en seres humanos, apuntan para la importancia de la dieta que antecede a los meses de la concepción y puede estar relacionada a la  manifestación de las enfermedades en la vida adulta, tales como diabetes tipo II, obesidad, espina bífida y anencefalia. Es notable la relación entre la concepción y la alimentación previa de la madre y del padre. El consumo de drogas lícitas o ilícitas, agrotóxicos y transgénicos puede generar las enfermedades citadas. Es importante que la alimentación de la mujer, años antes de la concepción, haya tenido lo mínimo posible de alimentos con agrotóxicos; pues éstos permanecen en la pared peritoneal y sólo son naturalmente eliminados del cuerpo a través del amamantamiento y por el sudor.  Es fundamental no ingerir alimentos modificados con transgénicos, con lo que se sabe sobre gene transfer; y cuando se altera un gene, se alteran infinitas cualidades que el mismo contiene, y esto de manera imprevisible. Este es un problema serio que no ha sido debidamente divulgado a las masas.

Un hecho relevante es la importancia de la música clásica, que actúa en el hemisferio derecho: la barroca, la renacentista y otros estilos, de varios compositores y varias épocas tienen efecto positivo durante la gestación y  primer año de vida. Ella aumenta la capacidad de notación musical a los ocho años. Del mismo modo, cuando la embarazada medita sobre la pintura de los grandes maestres, utilizando como puente de imaginación y coloca tales imágenes en la habitación de los hijos, durante los tres primeros años de vida, la capacidad de notación de los colores a los ocho años también queda ampliada. Lo que implica el aumento de estas capacidades es el hecho de ellas ser un parámetro de evaluación de la amplitud de consciencia que una persona puede alcanzar. El aumento de consciencia es lo que importa para la evolución humana. La autora entiende que la apreciación del arte debe hacer parte de la asignatura Ciencia del Inicio de Vida. Considera que en el momento que una pareja está gestando, no va aprender a amar la gran arte; esto necesita ocurrir años antes. El primer paso para una madre enseñar algo a su hijo es sentir amor por este algo.

Desde la década de 80 se viene descubriendo que el feto es un ser que se relaciona con el medio. Las sensibilidades bien documentadas son: sensibilidad gustativa, que aparece en la 12ª semana; sensibilidad olfativa, presente entre la 11ª y 15ª semanas; sensibilidad táctil, entre la 14ª y la 36ª semanas; sensibilidad visual, ya observada entre la 10ª y la 26ª semanas de gestación; sensibilidad auditiva, notada entre la 19ª y la 35ª semana, su maduración ocurriendo en la 32ª semana de gestación. Se estudió el inicio del aprendizaje del habla en la 24ª semana; existe sensibilidad dolorosa a partir de la 12ª semana de vida dentro del útero; entre la 6ª y la 10ª semana aparecen movimientos graciosos y rotatorios de la cabeza, brazos y piernas; los fetos tocan la cabeza, y la cara, abren la boca y ya degluten en la 10ª semana; demuestran sentido vestibular en la 25ª semana, siendo capaces de moverse libremente y de manera espontánea. Movimientos respiratoriosfueron observados entre la 24^a a la 28^a semana de gestación, cuando presentan una frecuencia de 44 respiraciones por minuto, el período más largo de apnea notado fue de 14 minutos. Existe ciclo circadiano (sueño y vigilia) evaluado por ecografías de 24 horas, y fue observado que el feto está activo durante aproximadamente 14% del tiempo, entre la 24ª y la 28ª semana. Actividades oníricas fueran detectadas a partir de la 32ª semana, a través de registros de las ondas cerebrales donde aparece la fase R.E.M. (Movimiento Ocular Rápido) que caracteriza el sueño del niño y del adulto. Fue  bien estudiada la inteligencia fetal, sus particularidades, así como la personalidad fetal, y subsecuente observación longitudinal de la continuidad del patrón de comportamiento, después del nacimiento; conforme  demuestran los estudios de Alessandra Piontelli.

Todas las emociones maternas repercuten inmediatamente sobre el feto. Estados positivos son acompañados por relajamiento y sonrisa del feto; del mismo modo que mudanzas de la fisiología cardiorrespiratoria son observadas durante los estados de estrés de la madre. El estrés constante durante un embarazo y las consecuencias de una depresión durante este período, causan daños inmediatos y mediatos al feto y perjudican a largo plazo, la salud física y mental del adulto.

La comunicación materno-fetal existe en varios niveles, del biológico al sicológico e incluso, en el telepático. Es fundamental que esta comunicación se dé desde el inicio de la gestación. Ella garantiza un buen diálogo entre madre e hijo e entre padre e hijo a lo largo de la vida. Alguien que tiene todas estas sensibilidades desarrolladas: la auditiva, visual, olfativa, táctil, gustativa, dolorosa, vestibular y onírica, puede desfrutar de la comunicación, siendo el mejor modo de contribuir para el nacimiento de un bebé con buena auto-estima. El útero es la gran escuela de aprendizaje de valores, como bastamente ejemplifica Thomas Verny en sus obras. Especialmente el diálogo entre madre y feto son el mejor modo de cultivarlos.

Hay dos factores de desarrollo de un feto saludable que nace con buena auto-estima: la imaginación de la madre y su nutrición. Infelizmente, se conoce el efecto desastroso, la desnutrición durante el embarazo. Ella no solamente causa daño a la prole, como también a su descendencia, especialmente en lo concerniente a las facultades cerebrales. Son dos los órganos vitales para un desarrollo fetal de perfecta salud: hígado y cerebro. Daños en estas estructuras conllevan a graves problemas.

Con el nuevo milenio brotó una literatura sobre los efectos del alcohol en la vida intrauterina, así como sobre los efectos de la nicotina, de la  marihuana, de la cocaína, del café, de muchos tipos de remedios y ácidos grasos trans, alimentos refinados y substancias tóxicas presentes en el  agua ingerida por la  embarazada.

En 2001, la Organización Mundial de Salud (OMS) realizó un estudio conducido por Vilar y colaboradores, en 53 países diferentes, en el  cual se evaluó el efecto de la atención prenatal. Ninguna atención prenatal con la frecuencia convencional demostró ser más eficiente en la prevención de problemas materno-fetales, si comparado a un prenatal con número reducido de visitas al médico. En diferentes estudios se notó que los prenatales con visitas regulares se relacionaban con un aumento de críos prematuros.

Michel Odent sintetiza los hallazgos de las más modernas pesquisas que reevalúan los conceptos de manejo en el prenatal, pues éste, así como los tratamientos médicos, precisan ser revisados. Estos son los casos de las siguientes intervenciones: la "anemia gestacional" es una evaluación equivocada  que lleva a una terapéutica con hierro que interfiere en la absorción de zinc, fundamental en el desarrollo cerebral del feto, además de aumentar el  riesgo de preclampsia; la "diabetes gestacional" es una enfermedad que no existe de hecho, aunque muchas veces medicada; la "hipertensión arterial en el embarazo" es otro equívoco de evaluación que lleva a una terapia a base de beta-bloqueadores que inhiben la angitis, fundamental para la alimentación del feto. El poco conocimiento que se tenía sobre la fisiología de la placenta provocó equívocos. En verdad, la placenta envía comandos al organismo materno para que este ejecute tantos ajustes cuanto necesarios a fin de servir a las necesidades del feto en todo momento. Como se trata de un mecanismo fisiológico, no lleva daño ni a la madre ni a la cría; pero la frecuente medicación causa estrés y subnutrición fetal.

Sarah Buckley afirma que las mujeres que van al médico para iniciar su prenatal salen de los consultorios asustadas con el extenso número de exámenes de rutina que necesitan realizar. A su vez, no son informadas de su enorme falibilidad. Tales pruebas causan un estrés que debería ser evitado a todo costo para el buen desarrollo de la cría. Por ejemplo, el test para Síndrome de Down: una en cada 50 mujeres que realiza este test, entre la 15^a y la 18^a semana de embarazo, recibe resultado positivo para STMSS, causando un grande estrés. Tal test puede dar falso positivo por los siguientes motivos: vegetarianismo, humo, etnia, mujeres embarazadas de niñas, equívoco en la edad gestacional, madres que ya tuvieron falsa positiva en previas gestaciones. Es importante saber que 60% a 70% de los portadores de Síndrome de Down escapan a los tests. El nivel de estrés a que se somete la embarazada para tan pobre precisión de resultados debería provocar la revisión de estas conductas. Otro ejemplo es el test para la espina bífida. El  test no es exacto: no se detecta en uno de cada tres bebés.

Otro examen es el amniocentesis: 1,7% de las mujeres sufre aborto después de la intervención, el nivel de alfa-feto proteína en su  suero aumenta. Seis semanas después,  la amniocentesis, la embarazada aun puede perder líquido amniótico y los bebés presentan más síndrome de estrés respiratorio y neumonías. Existe el doble de oportunidades de una mujer de más de 40 años sufrir aborto subsecuente a la amniocentesis, que aquella en la banda de edad de 20  a 34 años. La amniocentesis es reconocida como causa de aborto en una proporción que varia de 1 en 50  y 1 en 200 mujeres, las cuales  pueden sufrir aborto dentro de tres semanas después del procedimiento, o incluso más tarde. Se observo, en Francia, que en 50% de los abortos espontáneos los fetos tenían  Síndrome de Down. Se notó también que más fetos con este síndrome son más abortados espontáneamente de lo que son detectados por examen. Estas evidencias sobre la práctica de la amniocentesis fueron confirmadas por numerosos investigadores, tales como: Antsaklis, Marteau, Moutard, Tabor, Elchalal, Leporrier, Summers, Rhoads, Muller, Collins, Greenough, Gray y Cutillo.

Otra cuestión, que sólo recientemente fue descubierta, se refiere a las consecuencias del uso indiscriminado, o rutinero, del ultrasonido. In Vitro, ocurren alteraciones teratogénicos y somáticas. En ratones, la exposición a la ecografía puede afectar a la membrana de mielina que recubre el nervio, semejante a la humana, como describió Ellisman y colaboradores, en 1987. La apoptosis (suicidio celular) aumenta de 153%, en la primera hora de exposición, para 160%, entre la cuarta y la quinta hora. Otro estudio verificó que 10 minutos de exposición al ultrasonido en ratas embarazadas afecta el aprendizaje de habilidades locomotoras en los ratones ya adultos, como observó Suresh y colaboradores, en 2002. En estudio experimental con Randon y controlado en Australia, Newnham y colaboradores  demostraron, en 1993, que las mujeres que realizaran ecografía 5 veces dieron a luz bebés de más bajo peso que aquellas que realizaron solamente un examen. En general, el bajo peso está asociado a un no desarrollo pleno del cerebro. Estudios en varios países levantaron asociaciones entre la ecografía de rutina y el subsecuente desarrollo del celebro resultar ser siniestro o diestro en la edad escolar, además de atraso en el habla si ocurre mucha frecuencia de exposición al ultra-sonido Doppler, según pesquisas de Salvensen y Eik-Nes. El ultra-sonido produce un sonido intenso para el feto, como verificado por Samuel y también Henderson et. al. El ultra-sonido provoca efectos, como: hipertermia, cavitación, radiación, cambio de fluidos y estrese de tejidos. Se hace necesaria la evaluación de la necesidad de su uso con precisa indicación, debido a los riesgos sobre todo de lesiones de la célula neuronal del feto, tal como en los animales. Esto además del hecho de que, las mujeres no submetidas al ultra-sonido sufren menos inducción de trabajo de parto por falsa evaluación de pos-termino. El valor de la precisión y de la detección de casos de anormalidad a través del ultra-sonido viene siendo cuestionado en estudios recientes. En verdad, el estudio varía cuanto al resultado de detección que va de 17% a 85% de los casos – uno en cada 50 bebés con grave anormalidad es percibido por el ultra-sonido. La mayoría de los casos de anormalidades intelectuales y Síndromes de Down, así como anormalidades renales, no son detectables por el ultra-sonido de rutina, en proporción confiable, del mismo modo que no son detectadas anomalías de cavidades cardíacas, ni parálisis cerebral. Súmese a esto los falsos positivos que llevan a la inducción de aborto de fetos normales. La Cochrane Collaboration, mayor autoridad en medicina basada en evidencias, dice que es posible que el ultrasonido sea perjudicial al embarazo. Algunos de los autores que investigaron el asunto: Barnett; Liebeskind, Hedrick, Hykes, Stanton, Devi, Hande, Zang, Ellismanm, Ewigman, Antsaklis, Sharland y Levi.

Investigaciones actuales pueden evaluar que los fetos reaccionan a estados groseros y sutiles de violencia, así como  respondiendo negativamente a películas violentas, a sonidos brutos. Ellos también reaccionan a la  intromisión de una aguja en la cavidad amniótica, como demostraron Ianniruberto y Tajani, en 1981. Hay estudios que registran las consecuencias del racismo y otras condiciones de hostilidad, sobre los fetos, incluso agresión física a la embarazada y las consecuencias para su progenie. El rechazo materno puede llevar a 2,4 veces más oportunidades de un bebé morirse en el primer mes de vida, como observaron Bustan y Coker en 1994, en una corte formada por ocho mil mujeres. Otra consecuencia de los actos violentos contra la embarazada, además de la mortalidad neonatal, es el  nacimiento de bajo peso y prematuros.

David Barker formuló una hipótesis, la "hipótesis de Barker", sobre el origen fetal de las enfermedades en la vida adulta  y descubrió el "fenotipo frugal" mostrando que las condiciones de estrés durante la gestación y/o mala nutrición de la embarazada posibilitan el nacimiento de un bebé de bajo peso y, por veces, de baja estatura, pequeño perímetro abdominal y cefálico, factores que él relacionó con el aparecimiento de patologías en su vida adulta. Estos estudios fueron realizados durante décadas de pesquisas en grandes cohortes, en países diferentes, estudiadas por varios autores con diversos modos de cruzamientos y con reproducción de estos hallazgos en animales de laboratorio, comprensión de las alteraciones histofisiológicos en los fetos, además de hallazgos epigenético como determinantes de alteraciones. Los datos antropométricos al nacimiento fueron conectados al surgimiento de las siguientes enfermedades en la vida adulta: hipertensión arterial, enfermedad cardiovascular, enfermedad obstructiva pulmonar, hipercolesterolemia, diabetes Mellitus, accidente vascular cerebral, obesidad, enfermedad de la coagulación, enfermedades del aparato reproductor, asma, anomalía congénita, déficit intelectivo, esquizofrenia, trastorno depresivo, autismo, comportamiento criminoso y suicidio. Cortes estudiadas que sufrieran las consecuencias de guerra fueron determinantes para demostrar que las sociedades que antes no conocían endemias de determinadas enfermedades pasaron a abrigar una enorme proporción de patologías específicas en la población adulta, después que sus embarazadas fueron privadas de alimento. Hoy, en función de lo que se sabe, la cuestión es buscar nuevas relaciones entre enfermedades y sus orígenes fetales. Para tanto Michel Odent creó el Primal Health Research Data Bank (Banco de Datos de Salud Primal), cuyo acceso es por la página: www.birthworks.org/primalhealth, donde están centenas de referencias de artículos y resúmenes de estudios publicados en periódicos científicos. Esta documentación se centra en datos relativos al Período Primal, definido por Odent, en 1986, como siendo el de la vida fetal, desde la concepción hasta el primer año después del nacimiento. Con este banco, investigadores del mundo entero pueden informar sus hallazgos sobre correlaciones entre nacimiento de bebés de bajo peso con características de alteración de desarrollo y patologías en la infancia o vida adulta. Este es un campo recién abierto, aunque  exista un enorme universo fidedigno de hasta cuatro décadas atrás. Algunos autores importantes, además de Barker, son: Ravelli, Forsén, Law, Lackland, Bergel Shiell, Eriksson, Zandi-Nejad, Marchand, Langley-Evans, Sallout, Walker, Jackon, Dodic, Ylihärsilä, Edward, Mcmillen, Järvelin, Osmmond, Burke, Vehaskari, Woods, Hawkins, Cox, Ortiz, Wintour, Manning, Levitt, Langdown, Bertram, Lesage, Brenner, Moritz, Boddy, Iwamato, Fletcher, Gunn, Godfrey, Leon, Giussani, Kajantie, Forsdahl, Hardy, Gunnarsdottir, Martin, Gothenburg, Frankel, Rich-Edwards, Koupilova, Shaheen, Dezateux, Lødrup, Cruickshank, Weyer, Newsome, Beringue, Veening, De Boo, Phillips, Mccowan, Yajnik, Hales, Kim, Hyppönen, Iliadou, Law, Gluckman, Hanson, Plagemann, Garafano, Nyirenda, Desai, Berney, Whorwood, Cleasby, Valdez, Mccance, Rautanen, Vuguin, Fowden, Forhead, Sinha, Sachdey, Rönnemaa, Sayer, Cooper, Facchini, Oken, Gillman, Singhal, Hack, von Kries, Rhind, Xu, Mckeever, Khoury, Strauss, van der Meulen, Mccarton, Cheung, Paz, Hille, Smedler, Williamson, Robson, Cline, Hack, Wintour, Owens, Wahlbeck, Mcneil, Bresnahan, Cannon, Brown, Westergaard, Mednick, Jones, Suvisaari, Brown, Insel, Sørensen, Ichiki, Kunugi, Rasmussen, Lane, Thompson, Larsson, Glasson, Arehart-Treichel, Hultman, Raine, Barber, Hodgins, Kemppainen, Axinn, Wakschlag, Fergusson, Brennan, Mcgloin, Pratt, Räsänen, Kemppainen, Rantakallio, David, Kubička, Stein, Lumey, Rosenboom, Sindram, Smith, Huxley, Painter, Neugebauer, Sparén, Stanner, Meijer, Pol, Susser, St. Clair, Osler. Esta lista está lejos de ser definitiva, incluso porque la mayoría de estos investigadores trabajaron en equipo. La finalidad es dar al lector una idea de los autores ya conocidos en este nuevo campo del conocimiento.

Durante la gestación, el ambiente de la embarazada determina su posibilidad de vivir un embarazo mejor o peor. La autora entiende que, al enseñar la Ciencia Inicio de Vida, los profesores deberán enseñar Historia de la Humanidad, con acento en las creaciones humanas, en los grandes hechos; también deberán evitar enseñar Historia en una repetitiva visión de guerras y actos de poder abusivos. A los futuros padres es preciso estimular creatividad e inspiración. Ellos precisarán de las mismas para lidiar con sus hijos. La historia que no inspira no les ayuda a desarrollar sus propias habilidades, y en los grandes centros donde la violencia predomina, ir a la escuela para escuchar sucesión de relatos de guerras y tramas de poder no motiva mucho a quien ya vive esta misma situación en su cotidiano. La violencia es un fracaso absoluto de la relación humana. Al revés de contar estos hechos en alto y buen tono, los profesores deberían contar con más pudor, escoger apenas algunas guerras y, de manera bien sintética, hablar sobre los errores humanos. Al mismo tiempo deberían ser más generosos al narrar sobre los inventores, los transformadores, los que donaran a la humanidad una mejor calidad de vida, contribuyendo para educar, inspirar y transformar. Así, se vincula Historia de la Humanidad, con preparación de futuros padres, para que ellos no se  olviden, gracias a la propia vivencia en clase, que el medio influencia. De la misma forma que, en la gestación, el medio en torno de la embarazada, influencia el desarrollo de su hijo.

Los datos de la previdencia social en todos los países apuntan para las enfermedades de origen fetal, ya bien catalogadas, como las que más generan jubilaciones precoces o  paralización laboral. El coste social de la desatención con la embarazada es un lujo que las convalidas previdencias no podrán arcar por mucho tiempo. Sin duda, cuando la mujer tenga derecho a la licencia maternidad al quedarse embarazada, y esta se prolongue hasta sus hijos completar 3 años de edad, las previdencias percibirán que estos niños tendrán pagado en triplo, cuádruplo, o más, el tiempo de servicio que costaran a los países. Otro factor importante es que al tornarse adultos, estos seres serán menos problemáticos en el aspecto social y laboral, beneficiando a toda la sociedad.

El desarrollo de este conocimiento que la autora denomina de Ciencia del Inicio de Vida viene ocurriendo en otras partes del mundo. El 28 de marzo de 2007 fue firmado el Manifiesto de Moscú, en reunión internacional de especialistas de las áreas de neurociencia, neurología, obstetricia, pediatría, psiquiatría y otras relacionadas a los descubrimientos afines a la "Hipótesis de Barker" y conocimientos provenientes de la "Ciencia del Cerebro", que cuenta con especialistas como Dick Swaab, director del Netherlands Institute for Research (Instituto Holandés de Pesquisa), Marian Diamond, Bennett, Hubel e Wiesel, Krech, Meaney, Benedict Burns, entre muchos otros. Sería imposible listar quien viene catalogando la relación del medio gestacional con la condición de desarrollo de la prole y su consecuencia en la alteración genética, además de la relación del desarrollo cerebral con el arreglo del código genético del feto. Las investigaciones recientes son de tal importancia y cantidad, en diferentes países, que la década de 90 fue declarada Década del Cerebro y Década de  Educación. Sin hablar en las observaciones de terapeutas de renacimiento que corroboran estos hallazgos.

La autora destaca los artículos: 2, 3, 4, 5 y 8, puntos del Manifiesto que demuestran un indiscutible reconocimiento de la comunidad internacional científica relativo a las cuestiones por ella explotadas en esta tesis,

2. Las condiciones de vida prenatal habilitan o debilitan el florecimiento de habilidades genéticas y talentos. Los humanos desarrollan y aprenden dependiendo de la interacción dinámica entre naturaleza, es decir, del don genético de un individuo y de condiciones de nutrición, ambientes, excitación, etc.

3. La angustia de la madre embarazada puede tener efectos duraderos por mucho tiempo en el futuro del crío y del adulto y puede contribuir para desarrollo de depresión, autismo, desordenes mentales y de bajo desarrollo motor, además de hiperactividad, síntomas psicosomáticos, predisposición para la agresividad aumentada y violencia.

4. Las fases del prenatal, peri natal y fases postnatales precoces de desarrollo determinan, en gran extensión, mucho de nuestro maquillaje biológico y sicológico. La influencia de experiencias prenatales permite una buena arquitectura del cerebro. Ellas son importantes para la personalidad básica del individuo y la atmósfera emocional en la sociedad.

5. La familia y la sociedad tienen un papel básico en la creación de las condiciones suficientes para el desarrollo de un nuevo ser humano, desde la concepción. Una relación segura con uno o dos cuidadores primarios, preferiblemente los padres del niño, maximiza la adquisición de habilidades emocionales y cognitivas y  es  la condición previa para su salud posterior.

8. La sociedad y la familia deberían conocer las directrices prenatales para la paternidad y la maternidad. Escuelas e institutos de paternidad deberían educar y desimanar los nuevos conocimientos de psicología prenatal, psicología perinatal y medicina, los cuales apuntan para esfuerzos para que todas las criaturas sean queridas.

La Ciencia  Inicio de Vida entiende que existe un contínum del desarrollo humano que no puede seguir siendo visto como fragmentado, pues el resultado sobre el individuo es bastante significativo, como demuestran extensos estudios. Así, los jóvenes necesitan conocer el parto natural, como una rica meta para ser vivida y disfrutada por la familia. Las consecuencias de las intervenciones deben ser informadas.  Deben enseñarse las consecuencias de las intervenciones médicas, así como las actuales orientaciones de la Organización Mundial de  Salud (OMS), que continúan no siendo acatadas por los servicios de salud.

En la década de setenta, el epidemiólogo Dr. Archibald Leman Cochrane empezó a apuntar para el hecho de que la literatura científica que se acumulaba, precisaba pasar por un filtro de evaluación de la calidad científica de los hallazgos, realizada una corrección metodológica, para que se crease una orientación mejor fundamentada, y este cuerpo de conocimiento pasó a ser denominado de "Práctica Basada en Evidencia". Con esto fueron levantados millares de artículos sobre cada aspecto de la obstetricia, a fin de percibir la veracidad de los fundamentos a luz de la ciencia. Hoy, la Oxford Database of Perinatal Trials (Base de Datos de Experiencia Perinatal de Oxford), dispone de datos electrónicos de pesquisas, y fue creado el Cochrane Collaboration, un centro con propuesta asistencial y pedagógica fundamentada en epidemiología clínica, bioestadística e informática en salud; así nació The Cochrane Library (Biblioteca Cochrane). Para darse una idea de como son profusas las publicaciones que, submetidas a un examen riguroso, no son cualificadas, la Organización Mundial de  Salud (OMS) realizó una revisión sistemática sobre la morbilidad y mortalidad materna, en la cual fueron examinados 60 mil títulos y resúmenes, y solamente 2.500 trabajos fueron aceptados, después de una valoración crítica. La autora se apoyó en la llamada Medicina Basada en Evidencia, surgida de este esfuerzo juicioso y de consciencia para levantar los hallazgos que deben ser enseñados a los futuros padres sobre Parto, Gestación, Puerperio y Amamantamiento.

De esta forma, existen 21 recomendaciones realizadas por la Organización Mundial de  Salud (OMS) en 1985 y publicadas en la revista Lancet en el mismo año, donde sintetizan hechos importantes en el manejo del parto; aunque muchas de estas recomendaciones aun no sean cumplidas universalmente. El hecho de ser recomendaciones es debido a la documentación científica que las sustenta,  de grande volumen de información y revisada con criterio.

1) Construir conductas sociales, políticas y económicas para, prontamente, dar suporte a las acciones en estos países, sumando el contenido de esta estrategia y suministrando informaciones basadas en evidencias a los gobiernos y comunidades

2) Responder a las necesidades de países, en el sentido de alcanzar cobertura universal de intervenciones esenciales que serán aseguradas con cuidado de calidad para todo nacimiento;

3) La comunidad debe ser informada sobre los varios procedimientos del parto para que cada mujer pueda escoger que tipo prefiere.

4) Grupos de mujeres tienen valor social por transferencia de conocimiento, especialmente en relación al nacimiento.

5) Sistemas informales de prenatal pueden coexistir y cooperar mutuamente, en beneficio de la madre;

6) Debe existir entrenamiento de personas en asistencia al parto para mejorar los aspectos de conocimiento social, cultural, antropológico y ético.

7) El entrenamiento de parteras debe ser promovido y el prenatal puede ser realizado por tales profesionales.

8) El equipo de cuidadores debe ser multidisciplinar.

 9) Las informaciones sobre las prácticas de nacimiento en el hospital (índice de cesariana) deben ser suministradas al público servido por el hospital.

10) El bien-estar psicológico de la madre debe ser asegurado, no solamente en sus elecciones durante el parto, como también después del mismo, en las visitas postnatales.

11) El recién nacido  saludable debe permanecer con la madre. Ningún proceso de observación de neonato justifica la separación entre él y su madre.

12) El inicio del amamantamiento materno debe ser promovido, mismo antes de la mujer salir de la sala de parto.

13) Los países deben poseer una baja mortalidad neonatal y tasas de cesariana abajo de 10%. Claramente, no existe justificativa, por ninguna especificación geográfica, para que países tengan índices de cesárea mayores que 10% a 15%.

14) No existe evidencia de que una cesariana sea necesaria porque haya sido realizada otra anteriormente.

15) No existe evidencia de que la rutina de monitorización electrónica fetal tenga efecto positivo para el bebé.

16) No existe evidencia que justifique la práctica de tricotomilla y enema antes del parto.

17) La mujer en trabajo de parto y sin parto no debe ser colocada en posición litotomía, pero debe ser estimulada a andar. Cada mujer debe decidir, libremente, que postura quiere asumir en su trabajo de parto.

18) El uso sistemático de episiotomía no se justifica, otras formas de protección del perineo deben ser estudiadas y adoptadas.

19) El parto no debe ser inducido por conveniencia. La inducción debe ser reservada a especificaciones médicas precisas, ninguna región geográfica puede tener tasas de inducción superiores  a 10%.

20) Durante el parto, la administración analgésica de rutina no es requisitada, necesariamente, para evitar complicaciones de parto y debe ser evitada.

21) Normalmente, la ruptura de bolsa no es necesaria hasta los últimos preparativos del parto.

La  mujer debe recibir asistencia emocional y acogedora. El 7 de abril del año 2005, el Congreso Nacional Brasileño sancionó, por el Presidente de la República, Ley de número 11.108 que obliga a los servicios de salud del Sistema único de Salud (SUS), de la red propia o con convenio, a permitir la presencia de un acompañante, escogido por la parturiente, durante todo el período de trabajo de parto, parto y postparto inmediato. Además del acompañante, puede existir una partera. La literatura demuestra que este personaje es muy útil en la disminución del dolor del parto, así como la disminución del uso de analgésicos, de inductores del parto, promoviendo menor tiempo de trabajo, disminuyendo la tasa de cesáreas, mejorar la satisfacción con la experiencia, además de la presteza de tiempo de amamantamiento.

En cuanto a la posición de parir, no solo la mujer debe tener movilidad, como debe estar en posición vertical, pues esta, sí, es la posición fisiológica para el momento de parir. La posición acostada no se justifica ni científicamente, ni tampoco antropológicamente, mucho menos a partir de los conocimientos de la física mecánica, pues la superficie del área del corte transversal del canal de parto puede aumentar en hasta 30% cuando una mujer pasa de la posición acostada para la posición de cócoras. No existen justificativas para mantener la tradición creada en la corte de Luís XIV, e incorporada por comodidad por los médicos en la práctica de hospital. Las consecuencias del uso de la posición supina (decúbito dorsal), especialmente cuando se coloca apoyo de las piernas, son: disminución de oxigenación del bebé, aumento de sufrimiento fetal, prolongamiento del tiempo de trabajo de parto - que en la posición vertical es más rápido y menos doloroso - agotamiento de la mujer. Esta postura determina efectos negativos también en la dinámica del parto, en las fases de dilatación, expulsión y secundar, y aumenta las posibilidades de cesárea, con posibles complicaciones cardíacas para la mamá; en la posición acostada y en posición ginecológica, la mujer pierde la fuerza expulsiva, y con ella el potencial de la fuerza de sus piernas, visto que ellas están suspensas y apoyadas, del mismo modo que los muslos, perjudicando los músculos abdominales y torácicos por causa del mal apoyo de todas las alabanzas óseo articulares.

La consecuencia es una disminución del empujo para la liberación de la presentación. De esto resultan dos importantes complicaciones: lesiones más extensas en el revestimiento pélvico y la cabeza fetal jugada con más fuerza, por más tiempo, contra la pared anterior de la vagina, pudiendo lesionar la vejiga y la uretra. Para el bebé aumentan los riesgos de hemorragias intracranealas. Debido a la "resistencia pélvica", causada por esta posición, para abreviar el parto, los médicos fueron creando recursos, a lo largo de los tiempos, tales como: episiotomía, vacuo extractor, fórceps, cesárea. Procedimientos cargados de carga iatrogénica (Alteración patológica provocada en el paciente por tratamiento de cualquier tipo). Para Hugo Sabatino, el parto vertical tiene como factores favorables: acción de la gravedad, descompresión de los grandes vasos maternos, aumento de los diámetros del canal de parto, aumento del ángulo de encaje (drive-angle), menor resistencia de la musculatura perineal, disminución del período de dilatación, reducción de la frecuencia y aumento de la intensidad de la contracción uterina, reducción del estrés y del dolor, libertad de movimiento y posición, participación activa, disminución del período expulsivo, reducción del riesgo de rupturas perineales y mejor interacción madre-hijo.

En secundario ocurre el dislocado y la expulsión de la placenta. El primer efecto de la posición horizontal es tornar el hematoma más significativo. La mayor parte de las causas de muerte materna ocurren durante el período secundario debido a dos razones principales: hemorragia e infección, provocando riesgos sensiblemente mayores inherentes a esta postura, como consecuencia de las maniobras médicas para la extracción de la placenta. Además de esto, una gama de combinaciones medicamentosas puede agravar las causas de complicaciones. Tanto los oxitócicos, cuanto las ergotinas administradas para facilitar la salida de la placenta y prevenir complicaciones, son determinantes de patología. Pueden propiciar la formación de anillos de constricción uterina, retención de la placenta y problemas cardíacos o circulatorios de la madre.

En una primípara, la media de tiempo de parto vertical es de 6 horas, en cuanto que, en la posición supina, este dura en média 10 horas. La baja de la placenta en posición vertical es de 19 minutos, al paso que, en  el parto en posición  supina, este tiempo es, en general, de 15 minutos, por lo tanto, 4 minutos a menos, pero utilizando maniobras y substancias que aumentan los riesgos para la mujer.

En lo que respecta al ayunas, tal como en otros puntos antes citados, hacen 3 décadas que la Organización Mundial de  Salud (OMS) orienta de no mantenerlo durante el trabajo de parto, pero los hospitales continúan siguiendo una rutina nada científica. Se trata de práctica seguida por tradición y determina daños para la madre y para el bebé, como una vasta literatura lo demuestra. El hambre durante el trabajo de parto lleva a acidosis (condición de fadiga de la célula del músculo, lo que altera la condición de la bioquímica de la sangre y lleva a una rápida disminución del glicógeno – reserva energética del organismo) y, en virtud de esta situación, el organismo materno pasa a utilizar la propia gordura como reserva de energía, causando disminución de la contractilidad uterina. En consecuencia de esto, el hospital administra oxitocina venosa. O Food and Nutrition Board in New York (Consejo sobre Nutrición y Alimentos de Nova York) recomienda que la necesidad de calorías, durante trabajo de parto, es de 700 a 1.100 calorías por día.

La alimentación parenteral ocurre cuando existe ingreso en el hospital, debido a la  rutina de la mayoría de ellos, y cuando no se alimenta a la embarazada. La consecuencia es que el suero usado es con glucosa que propicia, inicialmente, una sensación de energía, pero pasadas algunas horas, provoca la sensación de cansancio y depresión, disminuyendo el limar de dolor de la mujer, dificultando su libertad de movimientos, llevando el bebé a nacer con hipoglucemia, así como con híper insulina, hipernatremía y acidase metabólica. Todo esto sin hablar que el equipo de suero en la piel de la paciente aumenta el riesgo de infección de hospital. Existe también el riesgo de flebitis. Drogas comúnmente utilizadas durante el trabajo de parto, como la oxitócica, tienen efecto antidiurético, esto se suma con el hecho del propio embarazo elevar los niveles de las hormonas antidiuréticas, provocando de este modo, una intoxicación por agua. Tal exceso líquido puede llevar a edema cerebral en el pos-parto, convulsiones y severa lesión cerebral, severo déficit visual, disfasia y muerte materna. La Organización Mundial de  Salud (OMS) recomienda que la alimentación ministrada no deba interferir con la voluntad de la parturiente y no debe interferir en el proceso fisiológico. Son muchos los autores que investigaron este asunto, como: Parsons, Morley, Grylack, Mendiola, Jawalekar, Marx, Kennepp et al., Philipson, Lawrence, Lucas, Scheepers, Gonik, White, Goldmann, Pier, Newton, Mackel.

Michel Odent, graduado obstetra e consciente investigador, con extensa obra publicada, insiste que es preciso conocer más y más la fisiología del parto. Son 12 las hormonas relacionadas y unas actúan sobre las otras en total armonía. Odent también afirma que cada acto externo puede afectar esta cascada hormonal, interrumpiendo todo el proceso. Tales hormonas son: oxitocina, β-endorfina, estrógeno, progesterona, hormona de liberación de corticotrofina (CRH), hormona adrenocorticotropa, (ACTH), adrenalina, cortisol, noradrenalina, prolactina, prostaglandina y relaxina.

De las hormonas comprometidas en el trabajo de parto, la central es la oxitocina, que provoca la contractilidad del útero y que, en un dado momento del período expulsivo, activa la liberación de adrenalina y de noradrenalina para que ocurra el reflejo eyector.

Situaciones de intimidad, poca luz, calor, familiaridad de lugar, de olor, de no sentirse observada y de no tener que explicar o hablar nada son condiciones para facilitar la liberación de oxitocina. Todo lo inverso a esto, libera adrenalina (sustancia presente en los animales en necesidad biológica de respuesta de lucha o fuga, siendo, en general, antagonista de la oxitocina, una de las hormonas más investigada en las últimas décadas). La adrenalina solo debe ser liberada al final del trabajo de parto, cuando es importante para el reflejo de eyección, en cualquier otro momento su liberación paraliza todo el proceso. Las condiciones antes mencionadas no son las que una mujer encuentra en un ambiente de hospital y esta es la gran razón de la paralización de la evolución. No se puede esperar que el ambiente donde se da a luz sea alterado sin que la fisiología no sea alterada.

Para compensar tales alteraciones es inyectada en la madre oxitocina sintética que, diferente de la que es producida por la mujer y por su hijo, no tiene acción rítmica sobre el útero, y termina por agotar a la mujer, aumentar su dolor y el sufrimiento fetal, pues durante la contracción, el aporte de oxigeno al feto disminuye, llevando, frecuentemente, a la ictericia neonatal. Además de esto, con la administración de oxitocina sintética, los receptores de oxitocina en el útero y en el bebé son apagados. La oxitocina es la hormona más conocida por su papel de influenciar al ser en la habilidad de unirse con otros – este es la hormona de la experiencia amorosa y, como madre e hijo tienen los receptores en gran medida desconectados, la vivencia de apasionamiento también les es retirada, cuando, en verdad, la naturaleza sabiamente "preparó" para que ambos tuviesen esa experiencia. La oxitocina sintética, aunque promueva fuerza contráctil, no tiene la misma eficiencia de contracción sobre la cerviz uterina como la oxitocina endógena tendría y, debido a esto, la inducción tiende a fallar. Finaliza en retirada quirúrgica del bebé. Además de esto, buenos niveles de oxitocina garantizan a la madre la expulsión de la placenta, protegiéndola de sangramiento excesivo, pues la contracción uterina ayuda a estancar la sangre. La oxitocina es una hormona importante en el vínculo entre mamíferos. Queda elevada en la sangre del bebé en los 4 días siguientes al parto. La inyección de oxitocina no es acompañada por el aumento plasmático de β-endorfina, es decir, ocurre ahí un perjuicio no solamente por disminución del dolor con recursos propios del organismo, como también promueve la perdida de la experiencia emocional de interacción madre e hijo y de la posibilidad de experiencia de éxtasis de la mujer. No obstante, cuando la oxitocina sintética no es aplicada, los receptores no son alterados y con tal motivo no existe mudanza del programa que dispone tras el nacimiento: la bajada o el reflejo de eyección de la leche. Los picos de oxitocina son provocados en la glándula hipo fizaría materna debido a la succión del bebé. Durante los meses o años de lactación, la oxitocina continua mantiene la madre bien nutrida y relajada con su efecto ante estrés, lo cual ya estaba prominente durante el embarazo, permaneciendo por varios meses después del desmame. Es importante recordar que no se tiene noticia de ningún estudio adecuado y bien controlado para determinar los efectos, a largo plazo, de la oxitocina sintética en mujeres embarazadas y los efectos neurológicos en el desarrollo de niños expuestos a oxitocina sintética en el útero o durante la lactación.

Los niveles de -endorfina suben durante la actividad sexual, la gestación, el nacimiento y el amamantamiento materno. Como otros opiáceos, la -endorfina funciona como analgésico y promueve una sensación de placer, de conexión y de mutua dependencia. Durante el parto, su nivel sube en la sangre llegando al pico en el momento final de expulsión. Existe asociación entre los niveles de -EP y el estrés fisiológico durante el trabajo de parto. Los niveles de -EP y de ACTH son más altos en el plasma materno e ínter-relacionados durante el trabajo de parto y hasta 24 horas del post-parto. A -endorfina también previene el nacimiento de prematuros. La liberación de las hormonas encadenadas, como la -endorfina, es alterada cuando drogas son utilizadas en el parto, especialmente los analgésicos. Además de esto, tanto la liberación de oxitocina, cuanto de -endorfina, en la corriente sanguínea, dependen de la mujer sentirse libre y que no sea perturbada. La -endorfina también facilita la liberación de la prolactina, durante el trabajo de parto, prepara el pecho de la madre para la lactación y también ayuda a completar la madurez pulmonar del bebé. Ella está presente en la leche, relacionada con el sentimiento de placer y de mutua dependencia entre madre e hijo.

En el parto humano, los esteroides, como la progesterona y el estrógeno, desempeñan papel de facilitadores en la iniciación del trabajo de parto. El estrógeno aumente el número de receptores para la oxitocina en el útero y, junto con la progesterona, activa el patrón de opiáceos endógenos en el cerebro y en la médula. Esta hormona también estimula la producción de prostaglandinas F2α y E2, las cuales estimulan contracciones uterinas.

El CRH es una hormona hipotalámica, responsable por el control del ACTH. En cambio, es regulado a través de feedback por el cortisol producido por las glándulas suprarrenales. Así, el ACTH de la madre estimula la adrenal que produce el cortisol que, a su vez, disminuye la producción de CRH (feedback negativo), lo que resulta en la disminución del ACTH. Al inicio del segundo trimestre de embarazo, la placenta es la principal fuente de secreción de CRH. Por otro lado, el cortisol aumenta la producción de CRH por la placenta (feedback positivo). La elevación del CRH que precede al parto ocurre debido a la elevación de glucocorticoides fetales.

Altos niveles de adrenalina en el primer momento del parto, inhiben la producción de oxitocina, pudiendo incluso interrumpirlo. No obstante, al final del parto, es ella la que acciona el reflejo de eyección. Através de la maduración del pulmón y del ritmo respiratorio, esta hormona aumenta la absorción del líquido amniótico. De esta forma aumenta la liberación del líquido surfactante en el recién nacido, además de aumentarle su tonos y proporcionarle el estado de alerta, es decir, abrirle los ojos y dilatar sus pupilas, favoreciendo la fascinación de la madre por el rostro de su bebé.

La  prolactina es la hormona de la ternura y de la maternidad, liberada por la hipófisis durante el período de gestación y lactación. La prolactina es parte del coctel que prepara la mamá para los sentimientos de amor, transcendencia y excitación volcados al bebé. Después del parto, esta es la hormona más importante para la síntesis de la leche, estando presente en el mismo y funcionando para el desarrollo del cerebro del bebé, el cual también produce prolactina. Oxitocina y prolactina juntas, en altas concentraciones, tras el nacimiento, son las bases biológicas del amor de la mamá hacia su bebé.

Los niveles de prostaglandina están aumentados antes y durante el trabajo de parto porque esta hormona está envuelta en el resultado final de contractilidad uterina y en el parto.

La relaxina actúa en el enflaquecimiento del cuello uterino. Su aumento en la circulación anuncia el período que antecede al nacimiento.

El uso de opiáceos reduce la producción de β-endorfina por el propio cuerpo. La dolantina, un hipnoanalgésico utilizado para retirar el dolor, muchas veces utilizado por la vía intramuscular, puede provocar efectos colaterales en la madre, tales como náusea y vértigo. Su mayor riesgo es causar parada cardiorrespiratoria y choque. Dosis excesiva puede causar hipertensión y cianosis, debido a parada respiratoria, coma y muerte. Incluso dosis terapéuticas de meperidina pueden precipitar severas y mismo mortales reacciones, hasta 14 días después de la exposición. Otros efectos adversos son: convulsiones, bradicardia y taquicardia, híper pirexia (fiebre alta), hipertensión o hipotensión – tanto así que no puede ser administrada sin recursos de intervención de auxilio respiratorio o inyección de antagonista. En algunos casos, puede causar euforia, disforia, flaqueza, jaqueca, agitación, tremor, descoordinación de los movimientos musculares, severa convulsión, alucinaciones, desorientación, alteraciones visuales, disminución de la frecuencia respiratoria, disminución del aporte de O₂ para el bebé. En faz de los efectos colaterales, ella es utilizada junto con sedativos para reducir las náuseas y que, a su vez, causan soñolencia en la madre y en el bebé, pues atraviesan la barrera placentaria. Esta substancia puede también deprimir el centro respiratorio del bebé, haciendo con que este necesite de reanimación. Una extensa revisión demuestra que, aunque los opiáceos endógenos sean los que tienen capacidad para influenciar la termorregulación, la morfina también puede afectar este mecanismo. Vestigios de dolantina, porque tarda a ser excretada, torna más penoso el inicio de la adaptación del bebé a la vida, porque tiene que lidiar con el período de desintoxicación. Tales problemas pueden comprometer el reflejo de succión, por días o semanas. La permanencia de esta substancia, durante semanas, en el organismo del bebé, lo que no es raro, perjudica el amamantamiento, así como la formación de vínculo materno-fetal. Drogas, como el demerol, pueden tardar hasta 7 días para salir de la circulación sanguínea del neonato, dado su incipiente capacidad hepática. Por lo que conoce, nunca se realizó un estudio para acompañar el desarrollo neurológico de los bebés en cuanto a los efectos de la droga en sus primeras horas y días de vida. La droga ultrapasa rápidamente la barrera placentaria, tras segundos o minutos tras ser administrada en la madre, alterando la bioquímica de su cerebro, pudiendo inducir la disminución de su ritmo cardíaco y aumentando la presión del licuo. Algunas veces, los bebés necesitan de maniobras de resucitación, pues la sustancia dada a la madre impide la transferencia normal de oxigeno para el hijo. Prolongada depleción de oxigeno determina lesión cerebral irreversible en el feto, interfiere en la capacidad del niño de auto-regulación de temperatura y puede aún, si la sedación fuese severa, provocar aspiración del fluido gástrico, ya que sus reflejos están paralizados.

La anestesia peridural también atinge, en minutos, la corriente sanguínea y el consecuentemente, en el niño. Con la peridural, las mujeres tienen el doble de riesgo de sufrir una laceración de tercero o cuarto grados. El riesgo de cesárea también es aumentado en 1,5 veces. En el adulto, la bivocaina tiene una media-vida (mitad del tiempo que una substancia lleva para caer de nivel en la corriente sanguínea) de 2,7 horas, pero en el recién nacido este tiempo es de 8 horas. Bloqueos tejido cerebral del bebé. Ella bloquea el pico de oxitocina en la madre y, anestésicos como la peridural, pueden llevar a deficiencia física permanente, con problemas asociados a la neuropatía, toxicidad aguda al anestésico y a problemas con accidente de aguja e infección. La hipotensión puede causar desde sensación de flaqueza hasta parada cardíaca, lo que afecta el aporte de sangre al bebé. Otra complicación relacionada a la peridural es la fiebre durante el trabajo de parto, que evoluciona para septicemia, incluyendo la necesidad de tratamiento neonatal con antibióticos. La peridural obliga la paciente a adoptar la posición supina (decúbito dorsal) y la imposibilidad de deambular, lo que alarga el parto y cría compresión en la vena cava. En la evolución de este procedimiento se utiliza la oxitocina sintética, la ruptura de membrana y, con frecuencia, el parto es asistido con uso de fórceps o vacuo extractor, lo que comúnmente lleva a laceraciones de trayecto de tercero y cuarto grados. La cascada hormonal queda seriamente perjudicada a partir de esta intervención, con consecuencias para la evolución del parto, así como para la experiencia de maternidad y altera la calidad del vínculo en las primeras y fundamentales horas pos-nacimiento. A pesar de su uso universal, el número de artículos que se echaran de bruzos sobre tales efectos aún  es pequeño y no favorece. Además de esto, dar a luz sobre tal anestesia aumenta las necesidades de parto instrumentalizado y de cesariana. Varios autores han investigado la consecuencias de utilizar peridural en el parto, por ejemplo: Hodnett, Williams y Wilson, Leeman, MaCarthur, Mendonça, Balaskas, Bacigalupo, Abboud, Raisanen, Goodfellow, Rahm, Jouppila, Jones, Anim-Somuah, Lieberman, O’Donoghue, Fogel, Mcrae-Bergeron, Morton, King, Howell, Walton, Reunolds, Leighton, Halpern, Fernando, Mueller, Roberts, Pearson, Davies, Walker, Ransjo-Arvidson, Hapern, Baumgarder., Chang, Heaman, Riordan, Fisler, Goetzl, Mayberry,  Clemmens, Zamora, Uzunlar, Scott, Hibbard, Nguyen, Talbot, Rice, Palot, Auroy, Deballi, Terrance, Petrova, Carroll, Robinson, Alexander, Kangas-Saarela, Behrens, Ponkey, Eggebo, Gjessing, Gilbert, Thorngren-jerneck, Herbst, Sepkoski, Rosenblatt, Belsey, Murray, Riordan, Chang, Dewey, Radzyminsky, Goodfellow.

Para el bebé, el parto instrumentalizado aumenta el riesgo de heridas. El uso de vacuo-extractor puede llevar a las siguientes lesiones: céfalo hematoma (sangre en el escalpo) y hemorragia subaponeurótico, parálisis del nervio facial, fracturas de cráneo, hemorragia de retina, así como lesiones extra-oculares, hiperbilirrubinemia, hemorragia intracraneala y muerte neonatal. El uso de fórceps puede llevar a trauma ocular, hemorragia de retina, fractura craniana, parálisis facial, céfalo hematoma, hemorragia subaponeurótico, hemorragia intracraneala e laceraciones de escalpo.

En 1990, la revista médica The Lancet demuestra el efecto de bebés de nacimiento sin uso de drogas durante el parto. Cuando el bebé es colocado sobre el abdomen de su madre y existe medicación, no realiza cualquier movimiento y, mismo ayudado por la madre, quedan soñolientos, duermen sobre el pecho, sin mamar.

Al entrar en un hospital para parir, la media de drogas que una mujer toma es de 7 substancias en el parto vaginal y 15 durante el parto cesáreo. Con los descubrimientos de Bertil Jacobson, se sabe hoy que existe relación entre la tendencia al consumo de drogas en la vida adulta y el uso de drogas durante el trabajo de parto. Recordamos que las sustancias usadas en la peridural son derivadas de cocaína, existiendo también muchos opiáceos. Los descubrimientos de Jacobson fueron revisados en muchos estudios, en varios países. Con tal motivo, hoy son observaciones consideradas de alta importancia. Este aspecto debe ser aclarado a la madre, a fin de que realice una real elección y conozca  los riegos implicados a sus hijos.

Al estudiar culturas y sus modos de nacer, Michel Odent concluyó que, las culturas, cuanto mayor sea la necesidad social de agresión y habilidad de destruir vida, más invasivos serán sus rituales y dogmas sobre el  período que sigue al parto. Se trata de prácticas que acaban separando madre e hijo en las primeras y fundamentales horas de vida del bebé. El modo menos invasivo, más coherente con la naturaleza mamífera, que es fundamental sea reconocida hormonalmente, muestra que el mejor lugar para parir es en el  propio hábitat de la mujer, su hogar. Konrad Lorenz estudió un tipo bastante específico de aprendizaje, el cual denominó imprinting. Durante un período crítico, al inicio de vida, un tipo definido de estímulos puede ser necesario para el desarrollo normal. Estos estímulos producen un modelo de comportamiento irreversible. Son muchos los autores en antropología, psicología y en muchas tradiciones que hablan de la cuestión de la marca de civilización, refiriéndose a lo que cerca el modo de nacer, seria el imprinting colectivo, caso una práctica sea adoptada y mantenida por un grupo humano. Volviéndose para la fisiología del parto, se percibe que la piel del bebé es "despierta", así como su sistema reticular, en el momento en que recibe masaje, durante el trabajo de parto, por las contracciones rítmicas del útero. Aparece ahora la generación de los nacidos sobre los efectos de la oxitocina y/o de cesáreas; esta generación fue la que pasó a "despertar" su piel, tardíamente, durante su ritual de pasaje de salida de la vida familiar para el grupo social, es decir, en la adolescencia. Esta fue la generación que pasó a usar tatuaje y piercing, como jamás cualquier otra lo hizo. Una consideración que la autora hace es el crimen del secuestro que prácticamente no era conocido en el pasado y que pasó a ser epidémico, y que atinge también  a la población que vive la cesárea electiva, como ninguna otra. El cerebro de un bebé maduro desencadena las acciones hormonales esenciales al inicio del trabajo de parto, parte del diálogo hormonal feto-placenta-madre que lleva al nacimiento. Cuando se decide una cesárea electiva, el médico toma la decisión a priori del momento de nacer, fuera de la intimidad hormonal. Las experiencias en terapias de renacimiento relatan como estos individuos se sentirían: "tirados antes de tiempo". La autora llama esta cesárea de "cesárea-secuestro" y no es extraño que sea esta generación una pandemia de secuestro. Debido a la  universalización del parto con prácticas intervencionistas, el imprinting necesita ser más estudiado en su aspecto de civilización. La antropóloga Robbie Davis- Floyd estudió el parto de hospital como un ritual de pasaje para una cultura patriarcal, tecnócrata. Su pesquisa culminó en el libro: Birth as an American Rite of Passage (El Nacimiento como un Rito de Pasaje Americano).

El parto domiciliar, además de ser un medio de no exponerse a epidemias de hospital cada vez más frecuentes, evita la situación de someterse a las salas de parto y a invasión de la importante primera hora de vida, por procedimientos técnicos exigidos por una rutina del hospital. En el ambiente familiar, el miedo es menor, la atención es concentrada en el nacimiento, no existen otras parturientes y la mujer queda así tratada de manera más acogedora por los que la aman. La partera que acompaña el parto debe tener experiencia para que todo corra bien. El uso del baño durante el trabajo de parto, como alternativa para analgesia, puede ser un reductor de complicaciones. Acorta drásticamente el tiempo del parto y también puede ser usado para valorar si la evolución del parto está transcurriendo fisiológicamente. La inmersión en agua debe ocurrir solo después del comienzo del trabajo de parto y con la dilatación del cuello uterino de mínimo 5 cm; así, en la primípara, el término de la primera situación puede ser bien rápido, en torno de una hora. Este es un recurso seguro, ya que  la evolución más morosa, estando la parturiente inmersa en agua, justifica una remoción para hospital, sin riesgo para el niño. Para una mujer dar a luz es necesario que ella se sienta segura y, especialmente, que le sean atendidas sus necesidades básicas. Se debe evitar un lenguaje que la deje sobrecargada de informaciones o comentarios. Es fundamental que ella se sienta libre y acogida, pues esta es una circunstancia de intimidad para que un grande encuentro ocurra de una forma más fisiológica posible. En este momento de misterio, rezar es un acto natural e importante, dar a luz es una experiencia transcendente, es necesaria que así sea vivida, para el bien de ambos. Es importante resaltar que bebés nacidos en hospital entran en la vida con niveles más altos de catecolamina en la circulación sanguínea, que los nacidos en casa.

Desde 1985, la Organización Mundial de Salud (OMS) no recomienda la episiotomía como práctica rutinera. Muchas investigaciones experimentales intentaran encontrar una justificativa para esta práctica de rutina y estudios metodológicos de alta calidad evidenciaran que la episiotomía no debería ser realizada habitualmente, puesto que no ofrece beneficios ni para las mujeres, ni para los recién-nacidos. Su uso, por lo tanto, debería ser restricto a ciertas situaciones clínicas. A respecto de esto, la episiotomía continua siendo una práctica vigente, aunque la evidencia disponible por más de una década, muestre que este procedimiento no mejora la salud materna perinatal.

Después del parto, la mujer debe segurar su bebé en su regazo, lo que le causa tal emoción que facilita la secreción de hormonas, las cuales conllevan a la contracción del útero, en primer lugar, ayudando a la expulsión de la placenta y, en segundo, facilitando la parada del sangramiento. Cuando el bebé chupa el pezón provoca también una profunda contracción uterina. Este encuentro no debe ser perturbado con la intromisión de rutinas "preventivas", pues tales prácticas perjudican un momento en el cual la supremacía sobre toda la salud tiene que ser respetada – el momento más esperado por bebé que escucha y ve. Todos los sentidos están muy desarrollados y una conexión profunda ya fue establecida con la madre; todas sus emociones fueron compartidas durante 9 meses, nada es más importante para la salud emocional, cerebral y endocrina que desfrutar del encuentro con la mamá, la absoluta prioridad. Ningún protocolo debe ser colocado por encima de este momento.

En seguida a su nacimiento, trascurridos de 10 a 15 minutos, el niño va respirando por si, es decir, sus pulmones van asumiendo la recepción de O₂ y, así, el cordón va parando de pulsar. La placenta y el cordón continúan en funcionamiento hasta que la respiración esté totalmente establecida para garantir o aporte de oxigeno y permitir la eliminación de CO₂. Específicamente en el caso de sufrimiento fetal o de complicación del cordón da una garantía natural de que el bebé va recibir O₂ suficiente hasta ser capaz de respirar independientemente. Así, no existe razón de prisa para el corte del cordón umbilical, o indicativo para tal acto es la parada del batimiento del propio cordón, pues este se torna flácido y se obstruye espontáneamente.

La intervención de la práctica de inyección intramuscular de ergotamina, sustancia contráctil para el útero, tan luego el nacimiento haya ocurrido, es algo que precisa ser revisto, porque la literatura moderna indica que: si tal inyección es aplicada luego enseguida a la salida del niño, esto implica en el clampeamiento inmediato del cordón y de la tracción dirigida del mismo, aumentando la posibilidad de dejar restos placentarios dentro del útero, lo que puede llevar a una infección y también interrumpe el cambio final de sangre a través de la placenta antes de la respiración estar bien establecida, reduciendo peligrosamente la oferta de oxigeno al bebé. Además de provocar contracciones uterinas intensas, seguidas de clampeamiento del cordón, la ergotamina puede provocar la transmisión de sangre en demasiado al bebé. Esta sustancia también aumenta el riesgo de ictericia patológica, causa náuseas en la mamá y puede llevar a una complicación rara que es la inversión del útero. Solo debería ser aplicada por vía endovenosa en los casos de hemorragia grave.

Caso ocurra laceración de trayecto, son realizadas anestesia y sutura en la  mujer que puede segurar su bebé en regazo, no existe cualquier impeditivo para tal echo. Baños de hierbas cicatrizantes aceleran  la recuperación de rupturas, con o sin sutura. El descubrimiento sobre la calidad de protección del barniz caseoso a la piel del bebé es muy importante: el debe ser masajeado y no removido. Los procedimientos que no son vitales pueden esperar más de una hora para ser realizados, puesto que, en este período de tiempo, lo fundamental es la interacción de la familia: bebé, mamá y papá juntos.

Estudios utilizando el Cochrane Controlled Trials Register (Banco de Datos Cochrane de Experiencias Controladas) que dispone artículos considerados de alta calidad, compararan partos en ambiente semejante al domiciliar, como Centros de Parto Normal, con partos institucionales en embarazo de bajo riesgo  y concluyeron que los partos ocurridos en las casas de parto están asociados a una menor tasa de intervención médica (analgesia, parto cesárea o fórceps, episiotomía), menor laceración de perineo, preferencia por este lugar para el nacimiento de otro hijo, mejor tasa de amamantamiento materno y mayor satisfacción materna con la experiencia. Existe una literatura extensa sobre este tema. A N.A.P.S.A.C. - InterNational Association of Parents & Professionals for Safe Alternatives in Childbirth (Asociación Internacional de Padres y Profesionales para Alternativas Seguras de Parto y Nacimiento) una asociación que publicó el libro Five Standards for Safe Childbearing (Cinco Patrones para una Maternidad Segura), escrito por David Stewart, y que se posiciona a favor del parto domiciliar con partera por ser más seguro que el parto en el hospital. En Brasil, el Ministerio de la Salud hizo una campaña en 2006, donde aclaraba a la población, a través de orientación por folletos, sobre el  hecho de que el parto domiciliar realizado por partera es una responsabilidad del SUS, en consonancia con el informe de la OMS de 1996. Además de ésto, se puede citar otros nombres importantes envueltos con esta cuestión, a través de investigaciones y experiencias: Odent, Buckley, Gaskin, Linden, Baker, Kitzinger, Balaskas, Arms, Leboyer, Lessa.  

En cuanto a la cesariana, los niveles de oxitocina, β-endorfina y catecolamina están ausentes o reducidos. Ocurren alteraciones de los niveles séricos de prolactina, pues su patrón multifásico queda abolido y, en nacidos de cesárea, las tasas de tiroxina son altas en razón del aumento del cortisol. La disminución de catecolamina en el bebé nacido de cesárea aumenta el riesgo de enfermedad pulmonar, mismo una semana después del nacimiento. Es preciso recordar que la cesárea, siendo una grande cirugía abdominal, desencadena, como cualquier otro procedimiento cirurgico de esta importancia, la Síndrome General de Adaptación al Estrés. Tal síndrome es regido por las glándulas supla-renales, ya que el cuerpo sufre una grave agresión y existe el desencadenamiento de una otra serie de liberaciones hormonales.

Los índices de mortalidad en cesárea son cuatro veces mayores de que en el parto vaginal, en los Estados Unidos y en Reino Unido. La mortalidad materna en cesárea electiva es dos veces mayor, si comparada con el parto vaginal. Otras complicaciones son las Per-operatorias: pierda de sangre, infección de herida, cistitis, endometritis, hematoma y re-operación.

Después de  una cesárea, el riesgo de ruptura uterina, en una próxima gestación, es alto cuando el parto es inducido y, siendo con prostaglandina, este riesgo queda aun mayor. Otras complicaciones graves en una gestación subsecuente a una cesárea son: placenta previa, placenta acreta, placenta abrupta, hemorragias en el pré-parto, infertilidad, tener un nati muerto, embarazo ectópico y aborto espontáneo.

La oxigenación del recién nacido tiende a ser menor cuando nace de cesárea. La hipertensión pulmonar persistente, una complicación respiratoria grave, ocurre 4,5 veces más frecuentemente en los bebés nacidos de cesárea electiva, de lo que entre los nacidos de parto vaginal. Los bebés nacidos de cesárea tienen 50% más probabilidades de tener Apgar bajo, cinco veces más probabilidades de requerir asistencia respiratoria y cinco veces más probabilidades de ser admitidos en servicio de unidad intensiva. Los que nacen de parto vaginal poseen niveles de leucocitos más altos, siendo de los tipos polimorfo nucleares, linfocitos y monocitos. Las células de defensa de los nacidos de cesárea se normalizan después de los dos meses de nacimiento. En función de la primera colonización de las vías aéreas y del trato digestivo, los nacidos de cesárea tienden a tener más problemas infecciosos y alérgicos en el trato digestivo y respiratorio, diferente de los niños nacidos en parto vaginal, en las cuales los epitelios son colonizados por bacterias del cuerpo de la mamá que posee  inmunoglobulinas. El riesgo de tener asma entre los nacidos por cesariana es mayor, si comparado con los nacidos por parto vaginal. Eso sin hablar en la calidad de la relación madre e hijo, que es bastante afectada. Varios estudios demuestran una tendencia de las madres cesarianas, de segurar menos a sus bebés – muy importante para el vínculo inicial – y presentar más problemas para amamantar. Entre los nacidos por este medio cirúrgico, también queda alterado el metabolismo de renina-angiotensina y el metabolismo de calcio, en comparación a los nacidos de parto vaginal.

El psiquiatra Ryoko Hattori realizó un estudio en Japón, en 1991, para evaluar los riesgos de autismo segundo el lugar de nacimiento. El observó que los niños nacidos en determinados hospitales tenían, significativamente, más riesgo de se tornaren autistas. En estos hospitales, la rutina era inducir el parto una semana antes de la fecha esperada de nacimiento y administrar una mezcla compleja de sedativos, agentes anestésica y analgésica durante el parto. Hoy, el autismo, que es una patología en vertiginoso crecimiento, ya ha sido relacionada con complicaciones de parto, en otros países, además do Japón. Muchas son las investigaciones actuales en neurobiología que asocian el comportamiento violento en la población general con daños en el ambiente perinatal. Los fenómenos hipoxia, anoxia, preeclampsia y nacimiento por fórceps pueden estar relacionados a una fuente de deficiencia orgánica del cerebro. El comportamiento antisocial y la probabilidad de este ocurrir aumentan si el ambiente no es positivamente afectivo; otro problema relacionado con cuestiones intra-parto es el de la anorexia nerviosa. El suicidio en la adolescencia también tiene relación con tales complicaciones, como descubierto por Bertil Jacobson, además de investigado por otros autores.

Aunque las tasas de cesárea en Río de Janeiro y en São Paulo sean recordistas mundiales, fue realizada investigación que verificó que no existe "cultura de cesárea". En verdad, la mayoría de las mujeres no quiere este tipo de parto. Cuanto mayores las tasas de cesárea por el mundo, más frecuentes serán los casos de síndrome póst-traumática de parto cesáreo, con todas las consecuencias para la salud materno-fetal.

El amamantamiento es muy importante para la salud física y mental de los bebés, pero lo que la ciencia viene demostrando es que ella también plasma el sentimiento de fraternidad humana e intensifica el sentimiento de fe en la humanidad. El amamantamiento es recomendada por la Organización Mundial de Salud (OMS), por el Breastfeeding Committee for Canadá (Comité sobre Amamantamiento Materno de Canadá), el The National Authority for WHO/UNICEF (Autoridad Nacional para la OMS/UNICEF), por Baby Friendly (Amigos de los Niños), Hospital Initiative (BFHI), de Canadá, por la Geneva Infant Feeding Association (GIFA) (Asociación de Nutrición Infantil de Ginebra), miembro de la Internacional Baby Food Actions Network (IBFAN) (Red Internacional de Acciones para Nutrición Infantil) y por la Academia Americana de Pediatría, además del Ministerio de Salud, en Brasil. El sentimiento de afecto depende de la impresión inicial. Si los labios de un niño tocan el pecho de la madre en la primer media hora de vida, la madre tiende a mantener su hijo cerca de si más 100 minutos, todos los días, comparadas con las que no tuvieron este contacto tan temprano. Además de esto, los bebés necesitan respirar tan luego nacen y el mejor modo de que esto ocurra es amamantándolos por su madre. Cuando quedan allegados, se tornan relajados y ésto desencadena una inspiración profunda. Caso ésto no ocurra, la inspiración queda superficial y puede acarrear problemas para el resto de su vida. Esta respiración poco profunda disminuye el aporte de oxigeno, que puede afectar el desarrollo cerebral. El contacto piel a piel facilita el amamantamiento, aumenta el nivel de azúcar en la sangre y la natural progresión del propio amamantamiento materno, siendo, por lo tanto,  necesario el alojamiento conjunto, del punto de vista fisiológico. Si los bebés  son separados de sus madres, por más de 20 minutos después del nacimiento, las oportunidades de conseguir mamar en su primera hora de vida quedan reducidas. Existe la constatación que el desarrollo de la capacidad de amar ocurre en el período que cerca el nacimiento y se amplia por los período de los primeros meses de amamantamiento. Tal afirmación proviene de áreas del conocimiento, como son: etología, endocrinología, antropología, psicología, para citar algunas. En verdad, tanto la capacidad de amar el prójimo y a si mismo como el desarrollo de la sexualidad están íntimamente conectados con el amamantamiento. Además de esto, el contacto íntimo del cuerpo del niño con el de su mamá y el amamantamiento en si tienen importancia en la regulación de la temperatura del recién nacido, su conservación de energía, del equilibrio ácido-base, además de evitar la ictericia y ajustar respiración y lloro. El comportamiento del bebé durante el amamantamiento puede regular el aumento de la atención de la mamá para sus necesidades. El miedo, la ansiedad, el dolor y  la fatiga interfieren negativamente en el reflejo de eyección de la leche. Es necesario dar condiciones para la mamá vivir el período de amamantamiento sin dificultades en los planos físico, emocional y social, pues están en juego algunas consecuencias que pueden manifestarse en el recién nacido y mismo durante las fases posteriores de la vida, en la infancia, adolescencia y en la fase adulta. Tales consecuencias se pueden traducir en depresión, descontrole de impulso, violencia y uso de drogas.

  El amamantamiento exclusivo hasta los 6 meses de edad es recomendada por el Boletín de la Organización M undial de  Salud (OMS), de 1989. Este fue considerado un derecho humano básico, pues los niños amamantados pueden atingir el más alto patrón de salud. Amamantar en público y ser salvaguardada por el patrón para continuar amamantando es también un derecho humano, según el Artículo 24 de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, firmado en Asamblea General de las Naciones Unidas, en 1989. También fue reconocido como derecho del bebé a la promoción y protección del suporte a el amamantamiento, por la Declaración de WHO/UNICEF, en común, firmada en Ginebra, Suiza, en el mismo año.

Caso ocurra cualquier problema que lleve dolor al bebé, el leche materno es una natural protección analgésica. El amamantamiento materno protege al bebé contra diarrea, deshidratación, muerte súbita del recién nacido, otitis, enfermedad celíaca, enfermedad de Crohn, colitis ulcerativas, diabetes insulina-dependiente, enfermedad de la toroide, linfoma maligno, enfermedad del hígado crónica, dermatitis atópica, alergia alimentar, ciertos canceres en la infancia, miopía, xeroftalmia, infección del trato urinario, disminución de la densidad ósea, asma, bronquitis, rinitis, eczema y alergia tópica, problemas fono audiológicos, y odontológicos, hábitos orales deletéreos, procesos infecciosos durante el primer año de vida, diminuyendo las oportunidades de hospitalización en el primer año de vida, enfermedades en la vida adulta como enfermedad cardiovascular, diabetes Mellitus, arteriosclerosis y obesidad, que por su turno está relacionada a: hipertensión, enfermedades del corazón, dificultad respiratoria, accidente vascular cerebral, aumento de ácido úrico (gota), enfermedades de la vesícula biliar, enfermedad en el  hígado, síndrome del túnel do carpo (articular), artritis, apnea del sueño, incontinencia urinaria, complicaciones obstétricas, cáncer y enfermedades del aparato reproductor. Este campo fue explotado por diversos profesionales en muchos países y existen muchos investigadores de enorme importancia como: Carvalho y Tamez, Victora, Cunningham, Feachen,  Koblinski, Vieira,  Almeida, Clavano, Contreras-Lemus, Lucas, Mata, Greco, Ivarson, Akobeng, Sollid, Koletzko, O’Neil, Whorwell, Teele, Hop, Habicht, Martin, Chong, Pisacane, Marild, Jones, Sinha, Kull, Ravelli, Friedman, Zieger, Saarinen,  Kajossari, Wilson, Obihara, Phipatankul, Dell, Oddy, Peat, Quigley, Bloch, Astarita, Howie, Xanthou, Chandra, Gillman, Talayero, Kramer, Romieu, Fall, Leeson, Singhal, Greer, Borch-Johnson, Mayer, Pearce, Cripps, Casiday, Steller, Von Kries, Toschke, Kalies, Arenz, Armstrong,  Reilly, Sugerman, Feldman, Eidelman, Elwood, Angelsen, Richards, Horwood, Fergusson, Quinn, Smith, Wigg, Lanting, Mortensen, Anderson, Tembourry, Baumgartner, MacCann, Ames, Ricke, Hall, Renfrew, Labbok y Hendershot.

La presencia de ácido docosahexaenoic (DHA) y ácido arachidonic (ARA) en la leche humana, ausente en la leche artificial, lleva a un bajo nivel de estos ácidos grasos en el plasma de los niños amamantados con fórmula. Como estos ácidos son importantes para el desarrollo cerebral, los bebés amamantados en el pecho presentan en los informes de la literatura, con Q.I. más alto. Además de esto, al amamantar, la madre en general mantiene un contacto ojo a ojo con su bebé y ocurre lo que equivale a un "download" del  hemisferio cerebral derecho de la madre para el hemisferio derecho de su hijo y del izquierdo de la madre para el izquierdo de su hijo. Con esto ocurre tanto un desarrollo de la afectividad cuanto de la cognición.

Marshall Klaus, Phyllis Klaus y John H. Kennell, estudiaran muchos recién nacidos y describieron que el neonato duerme, aproximadamente, 90% del día o de la noche y frecuentemente se duerme durante el amamantamiento. Mitad de este período de sueño es pasado en sueño activo y la otra mitad en sueño tranquilo; estos estados se alternan a cada 30 minutos. Los recién nacidos viven 6 estados de consciencia diferentes, de acuerdo con el grado de vigilia o de sueño del bebé. Dos estados de sueño: sueño tranquilo y sueño activo; 3 estados de alerta: inactividad – alerta, alerta activo y lloro; y un sexto estado que es el de torpor, una transición entre sueño y vigilia. Cada uno de estos estados es acompañado por comportamientos específicos e individuales. Se sabe hoy que los recién nacidos tienen capacidades sensoriales bien desarrolladas, esto fue descubierto gracias a ingeniosos recursos de investigación. Si un bebé nace en condiciones disminuidas de luminosidad, silencio y manoseo, rápidamente comienza a adaptarse e, en 6 minutos de nacido, está con los ojos bien abiertos, con capacidad de  buena visión a una distancia de 20 a 25 centímetros, que es la distancia da mama hasta los ojos de la madre. Los bebés son capaces de distinguir y mostrar preferencias por formas y colores, estando atentos, levantan las sobrecejas y paran de chupar. Las formas preferidas son: figuras de círculos y cenefas decoradas sobre superficies lisas, son también escogidos patrones complejos de muchos elementos a patrones simples y patrones curvos a rectos. En cuanto a formas de rostro, son atraídos por caras regular. Inicialmente, la atención es intensa, pero después pierden el interés. Algunos quedan atentos y se quedan miran por períodos de hasta 10 minutos. Tienen memoria visual. Los recién nacidos poseen visión tridimensional. En ocho semanas son capaces de diferenciar las formas de los objetos, además de los colores, y normalmente prefieren el rojo y después el azul.

El  recién nacido distingue, desde feto, tipos de sonido, intensidad y altura, sonidos familiares y extraños y también pueden determinar la dirección de donde viene el sonido. Prefieren voces agudas. Realizan asociaciones entre audición y otros sentidos. El cantar materno tranquiliza al niño, trechos de música clásica harmoniosas de Mozart, Beethoven, Bach, música barroca y renacentista, calman los bebés que pueden distinguir movimientos diversos de una música. Estos resultados fueron estudiados por Marchette et al., Fagen et al. Costa, Ilari y Polka y Whitwell.

Si están relajados, los recién nacidos demuestran poseer coordinación motora. En cuanto al tacto, los bebés perciben texturas, humedad, temperatura, presión y dolor. Los labios y las manos tienen mayor número de receptores de tacto. Los bebés pueden reconocer olores, se adaptan y rápidamente paran de responder a un olor cuando pasan a percibirlo como familiar, son capaces de identificar el olor de sus madres. Existe una significativa alteración facial para diferentes tipos de sabores. Aunque sea posible identificar reacciones típicas para cada sabor, las diferencias individuales son aparentes y ellos son también capaces de concatenar percepciones diferentes. En general, después de 6 semanas, la mayoría de los bebés responde con sonrisa a la sonrisa del adulto. Leboyer demostró que es posible que el bebé nazca ya siendo capaz de sonreír. En verdad, la capacidad de sonreír está relacionada a la disminución de los niveles de cortisol (hormona del estrés en la sangre) y cuanto más traumático sea el parto para el bebé, más tiempo tarda para sonreír. El lloro del bebé comunica una variedad de sucesos: hambre, frío, sueño, liberación de tensión; existe lloro debido al parto haber sido traumático, existe lloro por agitación y exceso de estimulación, como existe lloro por frustración, dolor y miedo. Además de la posible presencia de cólica, el lloro puede ocurrir por causa de problemas de digestión, especialmente cuando no existe amamantamiento materno o cuando no existe contacto físico. Muchas mujeres relatan que sus hijos paran de llorar cuando ellas retiran de sus dietas alimentares: cebolla, refrigerante, azúcar blanco, habichuela, brócoli, uva, chocolate, café, alcohol, leche (pero no los derivados como queso, mantequilla, yogurt) aguacate, fresas.

Solamente en 1987 los neonatologistas tuvieron pruebas de laboratorio de que el neonato siente dolor, gracias a las investigaciones de Kanwaljeet J. Sunny Anand.  Hoy es incuestionable que los bebés son sensibles al dolor y vulnerables a sus efectos, a largo plazo. A pesar de la importancia clínica del dolor en el neonato, prácticas médicas actuales continúan exponiendo los niños al dolor repetitivo, agudo, o prolongado.

En ciertas tradiciones aun se practica la mutilación genital. Los padres ni siempre entienden que el cuerpo del hijo no les pertenece. En la cultura vigente, los padres se dan el derecho de agredir el cuerpo de sus hijos con mutilaciones de orden estética o religiosa causando daños permanentes a la vida emocional y física. La circuncisión masculina no tiene un punto de defensa tan siquiera que haya sido mantenido en la evaluación de la Academia Americana de Pediatría (AAP); los argumentos utilizados en su defensa son: "No es my estresante". No obstante, ocurren cambios de comportamiento que incluyen un patrón de grito indicador de angustia durante el procedimiento de circuncisión, además de cambios en la actividad, como irritabilidad, patrones de sueño variados y cambios de la interacción materno-infantil, menor tolerancia al dolor más adelante, durante la infancia, retracción al toque materno, mamadas más espaciadas. A final, la vivencia de traición por la madre es fuerte, el niño la ve como su indiscutible protectora, y la realidad es que ella no fue capaz de proteger su bebé de tal violencia. Queda una marca de perdida de confianza en la madre y en la figura femenina que, en el futuro, puede convertirse en violencia contra las mujeres. Otros conceptos que no pasan de mitos son: "la circuncisión previne cáncer de próstata", "previne infección urinaria", "previne enfermedades sexualmente transmisibles", "previne cáncer del cuello uterino". Por otro lado, existen riesgos significativos de mutilación del pene, hemorragia, infección y  predisposición a meatitos, lo que puede conducir a la estenosis del meato. Los meatitos resultan, indudablemente, en orina dolorosa. La circuncisión produce daños en corto y largo plazos en el aspecto emocional, disminuye el placer y el desempeño sexual. Según la Academia Americana de Pediatría (AAP), la circuncisión no presenta ningún beneficio médico. Además de esto, la AAP informa que prematuridad, enfermedades neonatales, anomalías congénitas (especialmente hipospadias) el sangramiento son contra-indicaciones absolutas a la circuncisión neonatal; evitar la circuncisión es particularmente importante porque enfermedad neonatal ni siempre es aparente. No existe indicación médica absoluta para la circuncisión, por lo tanto, no debe ser un procedimiento de rutina. La retracción completa del prepucio es un proceso que termina alrededor de los dos o tres años de edad en 90% de los varones, pero puede llevar hasta los 17 años para que algunos concluyan la retracción. Es posible dejar la naturaleza completar sus procesos y, caso no ocurran, una cirugía en un joven preparado y con anestesia no causará los efectos deletéreos del mismo procedimiento en un neonato. En cuanto a la práctica de la mutilación femenina, esta aun es prevalente en los países africanos. Se estima que dos millones de mujeres pasan por esto a cada año, y a cada día seis mil corren el riesgo de ser mutiladas. La Convención de la ONU sobre los Derechos de los Niños, firmada en 1959, deja bien clara la posición a respecto de las prácticas de mutilaciones genitales. El artículo 24(3) previne: "Todos los Estados Integrantes deberán tomar medidas efectivas y apropiadas con una visión para abolir prácticas tradicionales perjudiciales para la salud de los niños".

El recién nacido es capaz de imitar, con intención, y mismo completar actos de la persona que se comunica con él, además de anticipar gestos de la misma, como demostraron los trabajos de Andrew Meltzoff.  Otros autores continuaron con esta línea de investigación.

Uno de los primeros a observar la cuestión del vínculo fue John Bowlby que propuso que el vínculo entre niños de un a dos meses con sus madres tenían un fuerte componente de instinto, y estos niños respondían a través de: chupar, agarrar y comportamientos de señalización como sonreír y llorar. Describió que los niños alcanzan alguna madurez e independencia durante el primer año de vida, lo que depende de existir un foco mantenido en la figura materna durante los seis primeros meses de vida. Fueron muchas las investigaciones semejantes que recibieron un cuerpo de entendimiento de la neurociencia. Ante la ausencia materna, los niños se demuestran agitadas por un tiempo, en protesto, después desesperadas, inquietas y, se empiezan a desinteresar por ambiente, en un comportamiento de negación del dolor y de la angustia. Si continúa privación, ellas finalmente se enferman de infección de las vías respiratorias. Esta secuencia es observada con regularidad, puesto que son eventos que se repiten cuando los niños son colocados en guarderías antes de los tres años de edad.

Otro hecho importante es que los estados de desarrollo de los circuitos cerebrales del bebé están muy relacionados a los estados emocionales maternos. En el hemisferio derecho materno está lo que será colocado en el inconsciente del hijo, en su hemisferio derecho, residen sus emociones. En los primeros meses, las comunicaciones más importantes se dan de inconsciente para inconsciente: el niño recibe mensajes puramente emocionales. El tono de la voz de la madre refleja su estado interior. Todo lo que amenaza a la madre, amenaza y desorganiza al niño. Un recién nacido de seis días puede identificar que la mamá está con miedo debido al olor que ella exhala. De la segunda a la séptima semana de vida, el niño se organiza orientado por la cara de la madre. Basándose en técnicas muy recientes, neuro cientistas trazaron los fundamentos biológicos del vínculo y del afecto. El cuerpo del niño ya está dotado de hormonas de la socialización y empatía y, cuando una madre mira con amor para su hijo, el organiza una programación propiciadora de la capacidad de amar. Investigaciones han demostrado que, en los primeros años de vida, el cerebro del bebé está constantemente sintonizado con el de la madre, generando hormonas en una secuencia apropiada y cualitativamente adecuada. Tal programación fisiológica determina, en grande proporción, la arquitectura cerebral que el individuo tendrá durante toda su vida. Un proceso de sintonización defectuosa causa daños a las redes nebrales del córtex pré-frontal, sed de funciones humanas más sofisticadas, produciendo una permeabilidad durable a la adquisición de problemas psicológicos. Cuando una madre acaricia su hijo y un padre juega con él, estos acontecimientos se convierten en procesos neuro-hormonales que transforman el cuerpo y configuran el cerebro del niño. Es importante realzar que la mayor parte del crecimiento cerebral ocurre en el primer año de vida. La biología evolutiva muestra que los mamíferos nacen, en media, con 80% de sus cerebros prontos, contra 25% del cerebro humano, lo que alcanza 80% de su crecimiento en el primer año de vida, a los 21 meses después de haber sido concebido. Una privación sensoria precoz afecta los substratos neurobiológico y neuropsicológico que generan un "cerebro disociado", lo que produce comportamientos disociativos: depresión, alienación, rabia, violencia y dependencia química. La buena formación del cerebro está directamente conectada a la relación constante con interactividad de la madre con su bebé. Esto es vital hasta que el niño tenga la capacidad de se autodenominar por el pronombre "YO", lo que en general ocurre a los tres años. Hasta allá, el vínculo cerebro a cerebro es el que determina el desarrollo, y esto se hace a través de la relación ojo en el ojo, piel con piel, de jugar, de cuidar, de la comunicación verbal y de la telepatía. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) considera importante que los niños tengan un buen comienzo de vida y, por eso, defiende que hasta los tres años de edad ellas puedan disfrutar de la convivencia con la familia. Aunque UNICEF reconoce la guardería como un derecho, no la ve como la mejor posibilidad de educación.

Es necesario que el cuidador del niño sea de hecho alguien que no la exponga a riesgos o agresiones, porque el trauma de relacionamiento con el cuidador, además de desregular al niño, altera su neura-organización. Sobre este asunto existe un campo extenso, y algunos autores se destacan: James H. Prescott, Alan Schore, LeDoux, Daniel Goleman y Antonio R. Damásio. Cuidadores abusivos provocan alteración en la bioquímica cerebral, generando una ausencia de madurez del cerebro en áreas vinculadas a la capacidad de establecer relaciones con pares, pudiendo generar problemas de relacionamiento social, además de predisponer a la violencia en la adolescencia y en la vida adulta. Muchas veces, al se tornar padres, estos individuos repiten la condición de abusadores de sus hijos. De este modo, quien tiene una historia personal de abuso en la primera infancia, debe tratarse y cambiar el patrón que trae antes que venga a perpetuar un ciclo de abusos de generación en generación. La cuestión de abuso es de ámbito de salud pública, como fue visto por Michigan Children’s Trust Fund (Fondo de Protección para los Niños de Michigan) que calculó, aproximadamente, el costo de los daños causados a la población por abuso desde la gestación hasta el final de su infancia. Estos abusos generan un prejuicio tan grande al estado que su prevención seria 19 veces menos costosa a los cofres públicos.

La  sico-historia enseña que la condición de cuidado y atención para con el niño es una conquista reciente de la Historia de la Humanidad. El infanticidio y el filicíneo fueron practicados en muchas civilizaciones y, en ciertos lugares, aún hoy es practicado. Según Robin Grille, en Europa, hasta el siglo XV, la violencia sexual en niños no era llevada para tribunales. En la actualidad, entre molestados sexualmente en el mundo, las cifras apuntan para la proporción de una a cada cuatro niños, siendo 60% niñas y 45% niños. Aún existen millones que son esclavos o están en el comercio sexual u otros. En Brasil, según informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), en el año 2000, 600 mil niños sufrieron exploración sexual y comercialización; en la época la población brasileña era de 169.590.693 habitantes. En segundo lugar estaba India, con 450 mil niños, víctimas del mismo mal, solo que en aquel país había, en 2000, 1,013 billones de habitantes. Brasil continúa dantescamente ocupando el primer lugar en este domínio. Las amas de leche pagas solo desaparecieran de la historia al final del siglo XVIII, en Inglaterra y América, en el  siglo XIX, en Francia e Italia, y en el siglo XX, en Alemania. Desde la antigüedad era una regla. Una práctica universal era la de fajar los bebés, como momias. Esto ocurre entre judíos, griegos, romanos, en la Edad Media, en grupos en América, en el leste europeo, en la zona rural de Japón. Una de las consecuencias de tal práctica era que estos individuos se muestreaban incapaces, en la vida adulta, de reaccionar a aquello a que eran contrarios, como si hubiesen, en una primera instancia, perdido su autonomía para siempre y, en segunda instancia, la capacidad amorosa quedaba danificadas, además de sufrir retardo motor y social en su desarrollo. La idea del amor de familia y del amor materno solo surge en la literatura francesa en siglo XVIII. Con la caída del matrimonio arreglado, florece la libertad de escoger el ser amado para compartir la vida y formar familia y los niños pasaron a ser mejor acogidos. En verdad, la pintura muestra este aspecto, el tema de la familia en conjunto era raramente pintado, porque en general la familia pintada era la Sagrada Familia o eventualmente la propia familia del artista. En un pasado más reciente, la familia campesina en duros trabajos fue retratada. La autora comprende que, durante la gestación, meditar delante de los cuadros de Reposo de la Fuga de Egipto es un buen ejercicio de imaginación para el futuro, cuando toda la familia se sabrá sagrada, delante de sus pares y  delante de la sociedad. El trabajo esclavo infantil fue erradicado en Inglaterra en 1880, en Estados Unidos fue abolido en 1938. Segundo o International Labour Organization (Organización Internacional del Trabajo), en 2002 estimaba que 110 millones de niños por debajo de 15 años aun trabajaban bajo duras condiciones y 25 millones aun realizaban trabajos forzados. En 1866, aparece el primer manual encorajando los padres a participar de la educación de los hijos, escrito por Gustave Droz, en Francia, Monsieur, Madame et Bebé (Señor, Señora y Bebé). El primer documento a respecto de la atención al crío fue la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño (1924), en seguida la Declaración sobre los Derechos del Niño (ONU- 1959); la Declaración sobre los Principios Sociales y Jurídicos Relativos a la Protección y al Bien-Estar del Niño (ONU-1986); la Convención sobre los Derechos del Niño (ONU- 1989), ratificada por Brasil en 24/9/90, teniendo entre sus principios: satisfacer las necesidades básicas del niño, protegerla de la explotación y crueldad y propiciarle las oportunidades de adecuarse a la sociedad, integrándola. La Conferencia Mundial en favor del Niño (ONU-1990, NY), emanó la Declaración Mundial sobre la sobrevivencia y protección y desarrollo de los niños y plano de acción.

 La Declaración de los Derechos de los Niños fue formulada en 1957 y, en 1989, la Convención de Derechos del Niño pasó en  Asamblea de las Naciones Unidas. Todos los países ratificaron, a excepción de los Estados Unidos y de Somalia. El  documento reconoce que todo niño es libre para pensar y hablar; los estados signatarios se comprometen a cohibir la exploración sexual y económica en la infancia. El documento también estipula que niños no pueden ser condenados a pena de muerte o prisión perpetua por ofensa imputada a adulto y esto ocurre en algunos estados de Estados Unidos, uno de los cinco países donde este tipo de penalidad existe.

Suecia fue el primer país a tener la ley que igualó salarios femeninos y masculinos. Este país adoptó buenos hábitos de cuidado con niños y hace 200 años tiene uno de los más bajos índices de homicidios del mundo. En 1979, promulgó el Código para Niños, según el cual ellos no pueden sufrir castigos físicos o pasar por actos de humillación. La muerte de niños por homicidio permanece cero, hace 15 años, en este país. Desde 1979, el crimen juvenil comenzó a caer, así como el consumo de alcohol en la juventud y el de drogas también. En el año 1998, la licencia maternidad pasó a ser de 450 días. Por otro lado, en Estados Unidos, país donde no existe un derecho a licencia maternidad universal, entre 57% y 90% de los padres apalean a sus hijos; el resultado es el cuadro levantado por las sociólogas Robin Karr-Morse y Meredith S. Wiley, en el libro Ghosts from the Nursery – Tracing the Roots of Violence (Fantasmas de la Guardería – Reconstituyendo las Raíces de la Violencia), de 1997. Aproximadamente 50 niños fueron muertos en escuelas de enseñanza fundamental, del año 1994 al 1997, en los EUA. A cada año tres millones de crimen capitales y contravenciones son cometidos en las escuelas, mensualmente, cinco mil profesores son atacados y asaltados en la escuela, mil requieren atención médica, 160 mil estudiantes dejan de ir a la escuela por miedo y 135 mil jóvenes portan armas diariamente en las escuelas.

En 2004, más 12 países adoptaron la legislación prohibiendo los castigos corporales en niños y en más 12 países están tramitando legislación de esta naturaleza.

Margaret Mead, antropóloga, describe dos culturas en Samoa, los Arapesh y los Mundugumor; entre los primeros existe una atención con la concepción, la gestación, el parto y la amamantamiento materno. El crío es cuidado, tiene contacto constante con la madre y el padre.  Los miembros de la aldea cuidan para que tenga conforto y no lloren, al crecer son adultos tiernos, desconocen la agresión sexual, no tienen comportamiento criminoso. Pero, para los Mundugumor, la concepción es vista como una traición, la mujer pierde el apoyo del marido y de la familia, tiene un parto difícil, el contacto físico madre hijo se restringe a la  ocasión de amamantar, los bebés son colocados en cestos poco confortables y la sociedad no les da atención. En esta tribu el abuso sexual es una práctica, así como el parricidio, y ellos aun son caníbales. James W. Prescott fue uno de los fundadores del Instituto Nacional de la Salud de la Infancia y del Desarrollo Humano que realizó varios estudios ínter-culturales. Descubrió que en 80% de las 49 tribus estudiadas, en las cuales se cometía homicidio o suicidio, se verificó que los niveles de vínculo madre hijo, en el primer año de vida, eran precarios. Otros estudios investigaron la relación entre violencia (suicidio y homicidio) y poco contacto madre hijo hasta los dos años y medio; este vínculo era frágil o disfuncional en 77% de las 26 tribus estudiadas.

Las cuestiones de salud del niño tienen sus orígenes en las angustias de los padres. Es necesario atención con las historias de infancia de los padres, pues patrones de conflictos recurrentes en su inconsciente están en la génesis de la perdida de salud física de los hijos hasta los tres años de edad, principalmente. Mucho antes de las evidencias que la neurociencia aportó, Carl Gustav Jung ya había señalado lo mismo. Por otro lado, la madre tiene un enorme poder de cura, como señaló el filósofo y pedagogo búlgaro Omraam Mikhaël Aïvanhov, un pionero en las recomendaciones de ciencia antes y perinatal. La madre puede conversar con su hijo, de noche, en cuanto el duerme, y ayudar para que él ultrapase problemas físicos y emocionales, una vez que ella ya los haya solucionado. Esto puede afectar  el restablecimiento de la salud del niño.

Es importante saber que alimento nutricional y de entretenimiento es dado a un niño. En Brasil, como en Estados Unidos, la situación de grande exposición de los niños a Televisión (TV) es semejante, lo que no deja de ser una consecuencia de poco tiempo que los padres tienen para sus hijos. Al terminar la enseñanza media, un adolescente tendrá sido expuesto a 18 mil asesinatos y 800 suicidios, a cada año. El niño americano asiste, en media, 12 mil actos de violencia, 14 mil referencias a sexo, y mil violaciones por año. Cuando llega a los 70 años, pasaron 7 años de su vida frente a TV, además de haber desarrollado apenas mínimamente la imaginación en la infancia, lo que es grave, pues la imaginación es el gran instrumento para el niño desarrollar su creatividad, inteligencia y afectividad. La asociación Americana de Pediatría divulgó una carta abierta orientando a los padres, concienciando que el abuso de TV torna los jóvenes más agresivos. Otro hecho común es que, con los padres no disponibles para los hijos, estos niños viven con agendas repletas de actividades y sin espacio para jugar. Jugar no es ver TV, ni usar computador, jugar es fundamental para el desarrollo global del ser humano, es un acto reflexivo y creativo al mismo tiempo, englobando áreas cerebrales de fundamental importancia para el crecimiento de un ser adulto hígido. La Academia Americana de Pediatría (AAP) advierte que la práctica precoz de ejercicios puede causar problemas psicológicos y de salud. Algunos países están repensando la práctica de la aceleración del estudio, un inspirador ejemplo es Finlandia, donde los niños empiezan su formación pré-escolar a los seis años y su aprendizaje formal a los siete años. Este país se mantiene en primer lugar en la clasificación mundial de desempeño educativo, establecida por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico. Rudolf Steiner se oponía a la alfabetización antes de los siete años. Su pedagogía, la más bien estructurada para enfrentar el desarrollo global del ser humano, viene siendo aplicada hace más de 50 años, en más de 80 países, incluso en Brasil. La autora nota que en cualquier país donde los papás comienzan a pensar en tener hijos y educar los de modo consciente, respetando el paso a paso d se desarrollo, estos padres acaban, casi invariablemente, por optar por la pedagogía Waldorf (Steiner). Ellos se tornan más exigentes para con el modelo de enseñanza de sus hijos, observan cual ideología está por detrás de la pedagogía propuesta y acaban por percibir que es necesario existir una línea continua en las etapas de desarrollo del niño.

La autora concluye que una vida bienvenida es fruto de un proyecto nutrido por una pareja,  durante un buen tiempo, porque se conocieran, se amaran y desearan uno de los mayores proyectos posibles. Cuando Miquelangelo no consiguió insuflar vida en su Moisés, su frustración hizo que embestidse contra su magnífica obra. Una pareja con amor puede lo que Michelangelo no consiguió: dar vida a su mayor proyecto.

Como analista jungiana, la autora no puede dejar de considerar lo que el mito nos enseña. En el mundo Oriental, la figura de Buda tiene su concepción comunicada a la madre a través de un sueño; en Occidente, en el mito cristiano ocurre anunciación a través del encuentro con un ángel. Es importante observar que en las historias de los dos grandes Sabios Maestros la concepción es anunciada, marcando bien este aspecto de su historia, introduciendo la idea de que un avatar es un ser que fue concebido conscientemente. El mito sobre Buda cuenta que su mamá pasó todo el embarazo en un jardín, y ella tuvo su hijo junto al árbol en que más tarde el recibiría la iluminación. Una referencia clara al imprinting y a la trayectoria de vida de alguien.

Para que esto ocurra, es indispensable preparo, información y cuidado. Es necesario que esta pareja limpie las heridas que la cría interior de cada uno carga, es preciso que la sociedad entienda que una mujer embarazada precisa de acogimiento, de parques, lugares bonitos, precisa estar con otras embarazadas, escuchar música harmoniosa y se deleitar con lo bello. Cuanto mejor esta mujer se alimente, cuanto más su imaginación volar, más claramente llegará un ser en este mundo envuelto en intensa frecuencia amorosa. El liderazgo del corazón, observable en los niños nacidos de esta forma, la alegría y disponibilidad positiva para con la vida y el medio ambiente, proporciona que este niño, se transforme un ciudadano del mundo, sin intolerancias. En sus células, ella posee la cultura de la correspondencia y de la fraternidad.

Los estados precisan investir en más de lo que ciudadanos física y mentalmente saludables, en personas que transformarán este mundo algo magnífico. Nunca la humanidad estuvo en este momento, y hoy un conocimiento obtenido a duras penas permite anunciar el nacimiento de niños que experimentarán la fuerza del amor. Seres cuyas mamás meditan y dialogan con ellos durante toda su gestación, cuyos papás se aniñan y cuchichean sus mejores intenciones, rodeados de una sociedad que observa la embarazada como una virgen sagrada y respeta el parto como un sagrado misterio, no violable por aparatos de méritos dudosos.

Lo transcendente está allí, quien todo transforma está allí: así serán vistas estas mujeres. La humanidad empezará a observar la vida con un valor profundo y las personas caminantes del planeta Tierra serán más cuidadosas.

El planeta coloca los hombres en una encrucijada: o abrazan a la Madre Tierra y la respetan, o continúan a sufrir, como hordas de refugiados, las consecuencias de catástrofes naturales, generadas por una humanidad robótica que no conoce la palabra responsabilidad. Se debe interpretar responsabilidad en todos los aspectos, con el aire, con el agua, con la tierra, con los reinos mineral, vegetal, animal y humano. Llegó el momento de la  encrucijada de nuestra propia existencia como especie, a tal punto amenazada que, o revemos parámetros sobre lo que elegimos como importante – y este valor es la vida –, o continuamos con una sociedad de excluidos en la que todos son excluidos de la paz.

 La autora concluye que todas las informaciones deben ser dadas a las parejas que pretendan tener hijos, años antes de concebir, para que se informen en lo máximo que pudieren. Que cesen los medios de información racional, en el momento en que la mujer se quede embarazada, que las intervenciones externas sean solo aquellas que ella requisita.

En nuestra cultura occidental el mito cristiano es el dominante. En el, Dios invita María, a través de un ángel, diciendo que ella es "favorecida de Jehová". Con esto, ella presiente algo muy grande y el ángel le dice que no tema, pues dará a luz un hijo que será llamado de Hijo del Altísimo. Desde el momento en que María acepta, el ángel parte. Vemos que Jehová no se impone, como lo hizo con Abrahán, Moisés y tantos otros, aquí existe una invitación suave. Por lo tanto, el primer aspecto que el mito nos indica es que el Self (la totalidad de la psique y también su centro interior que en los sueños es personificado como un ser superior) anuncia la concepción, tal como en la literatura referida en esta tesis. Esto ocurre con muchas mujeres y hombres, sea en sueño, visión o ángeles, y después se realiza el acogimiento. Existe un factor importante en este diálogo: Dios podría venir como vino el Espíritu Santo, en el bautismo de Jesús, hablando o teniendo una expresión física. ¿Por qué  Dios no podría, El mismo, aparecer materializado de forma directa? ¿Por qué pasar por el vientre de la mujer? ¿Qué este mito nos dice? Que la buena nueva  era el matrimonio entre el Cielo y la Tierra. Una vez que María acepta, no existe más ninguna intervención de Dios, mismo tratándose de su propio hijo. No hay ninguna referencia a alguien  ocupándose del embarazo de María. Es decir, el Self confía plenamente en el  vientre de la mujer en el cual fue puesto alguien que cambiaría el destino de la humanidad. Y nada más, ni siquiera un consejito.
La mujer representa la Tierra, por lo tanto, que la Tierra cuide de si. Ella puede, toda la humanidad puede cuidar de la Tierra, darle amor e esto es todo lo que ella precisa, es todo lo que el planeta necesita. No es Dios interviniendo de aquí o de allí, sino confiando, como todos somos invitados a confiar en la mujer que está generando. Los profesionales de salud pueden aprender con el mito cristiano, confiar en la mujer que gesta y sabe parir, mismo sola, como María.
Una civilización que no aprende con la sabiduría de sus propios mitos tan solo
puede enfermar. La autora ha observado, en estas dos décadas de envolvimiento con este asunto, que los propios autores que hablan de humanización del parto prescriben programas para el feto ser más esto o más aquello. ¿No observan que este sabe si su mamá está eligiendo privilegiar tal virtud o habilidad? En este momento empieza la experiencia de agradar para no perder, fórmula crítica de la neurosis. Deje que la mujer tan solo ame su hijo y nada más. No prescribir técnicas de esto o de aquello, no son terapeutas de feto, porque ellos tienen la mamá para amar, no necesitan de nada para interferir el coloquio amoroso. Aprendamos con el mito, el hijo que era de Dios tenía gran misión y Dios no inventó de hacer nada, dejó que en el vientre de María el milagro de la vida ocurriese. Aprendamos con nuestro mito y cuando estemos en la presencia de una embarazada, que, como máximo, nuestra intervención sea una oración deseando que su bebé sea ayudado a cumplir lo que vino a realizar en este mundo. Hasta mismo el mirar de un transeúnte que formula un deseo al cruzar con una embarazada pueda ayudar a criar algún tipo de programa mental y atingir el bebé.

La sociedad tiene la responsabilidad de amar sus embarazadas, providenciando medios de disminuir el estrés, promover más conforto, menos trabajo, lugares bonitos para ella gestar. Esta sociedad tiene el deber de garantir que el hijo de la raza humana sea honrado con sus necesidades y sea provisto a cada ser que viene a este mundo un lugar para estar y amar – todos saldrán ganando con esta coyuntura.

Es necesario dejar que la pareja embarazada viva este momento especial de harmonización de su nido y entregar a la mujer la condición que le pertenece para vivir lo que, en el mito, María vivió y, después, esperar y confiar, como en el mito cristiano, el  propio Dios hizo. Así un nuevo ser humano podrá poblar la Tierra de paz.

Es preciso considerar lo que ocurre con dos avatares importantes. Krishna, en India, después del nacimiento es perseguido por Kansa, Tirano de Madura, pero escapa miraculosamente. Tentando destruir al niño, el rey mata millares de varones inocentes. En Occidente, Jesús es perseguido por Herodes, Rey de Judea, sin embargo, escapa para Egipto, guiado por un ángel. Para intentar matar Jesús, Herodes ordena un masacre de inocentes y 40 mil niños son muertos. Tal tipo de masacre a niños ya había ocurrido, relativo a la figura de Moisés. La autora observa que estas pasajes que se repiten nos hablan de una herida de persecución que los seres humanos pasan y que estos avatares de alguna manera escaparan, permaneciendo al lado de sus genitores. Sin embargo, hoy, la sociedad que foca el lucro y no al ser humano obliga a una brutal separación de madre e hijo, cuyas consecuencias son agora conocidas por la neurociencia. No importa si ella ocurre en las primeras horas después del nacimiento, impuestas por una ciega rutina de los hospitales, o si los niños tienen que ir para guarderías antes de los tres años. El hecho es que no se consiguió mudar lo que la autora denomina, en esta tesis, el "Síndrome de Moisés" el abandono del niño para sobrevivir. En el caso de este mito, el puede permanecer con su mamá como ama de leche, pero en un primer momento, hubo el abandono, en atención a las ordenes del faraón. En los días que vivimos, las mujeres que componen la fuerza de trabajo en esta sociedad no tienen garantizado el derecho de que sus hijos puedan vivir su tiempo de hijotes, es decir, tres años, período necesario para que el crío se prepare para estar lejos de su madre, sin sufrir un estrés profundo. En un futuro próximo, serán adoptados los conocimientos sobre el desarrollo cerebral y sus consecuencias para la vida emocional y orgánica, así como nuevas leyes de seguridad social.

En el momento en cada una de estas etapas de cuidado del ser humano sea respetada, la especie como un todo dará un gran salto. Las características de los individuos así nacidos tendrán un liderazgo del corazón y una capacidad de armonizar el ambiente a su alrededor. La autora bautiza esta nueva especie de homo sapiens frater, pues la fraternidad es su trazo más expresivo. En conclusión, cuando el conocimiento descrito en esta tesis sea universalmente aplicado, una nueva sociedad de seres generados con consciencia amorosa poblará la Tierra. Ellos serán, verdaderamente, los "hombres de buena voluntad", portadores de natural liderazgo del corazón, capaces de motivar los que aun no estén abastecidos de amor.

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